20TB05C Tverrfaglig tradisjonell materiallære

20TB05C Tverrfaglig tradisjonell materiallære

  • Emnebeskrivelse
    • Fagområde
      Bygg, anlegg, KEM, FDV og VA
    • Emnekode
      20TB05C
    • Studieprogram
      Bygningsvern
    • Studiepoeng
      5
    • Studienivå
      Fagskole, nivå 5.1
    • Startsemester
      2026 Høst
Tema

Materiallære for tre

Materiallære for mur

Overflatebehandling

Emnets innhold

Materiallære for tre

  • ­    ulike treslag og trestrukturens oppbygging
  • ­    tømmerkvalitet 
  • ­    lagring og tørking
  • ­    identifisering av og forutsetninger for råteskader og insektangrep 

Materiallære for mur

  • ­    naturstein og tegl
  • ­    mørteltyper 
  • ­    nedbryting – fuktighet, frost og salter 

Overflatebehandling

  • ­    ulike produkter og deres egenskaper; tjære, olje, maling, kalkmaling og impregnering 
  • ­    ulike overflatebehandlingsmetoder som vern mot nedbryting 
Læringsutbytte
Kunnskap

Kandidaten

  • har kunnskap om fagterminologi knyttet til eldre bygningsmaterialer
  • har kjennskap til tidligere tiders framstilling av og identifiseringstrekk knyttet til bygningsmaterialer 
  • har kunnskap om oppbygging av trevirket og konsekvenser for materialkvalitet
  • har kunnskap om tidligere tiders materialer brukt til mur og mørtel
  • har kunnskap om de vanligste skadetyper på treverk, mur og puss
  • har kjennskap til de vanligste former for tradisjonell overflatebehandling
  • har forståelse for materialkvalitetens betydning for bestandighet
Ferdigheter

Kandidaten

  • kan gjenkjenne materialkvaliteter relatert til bruksområder i tradisjonelle konstruksjoner
  • kan kartlegge sammenheng mellom skadeårsaker og materialkvaliteter
  • kan finne litteratur og søke råd om skadetyper og behandlingsmuligheter
Generell kompetanse

Kandidaten

  • har utviklet forståelse for sammenhengen mellom materialkvaliteter, materialvalg og bruksområde i arbeid på verneverdige bygninger 
  • kan kommunisere med forvaltning, andre faggrupper og huseiere om valg av materialer og metoder
Arbeidskrav
  • Aktiv deltakelse i opplæringen
    • Deltagelse i gruppearbeid, herunder prosjekter og fremføringer i tråd med gruppeavtale. 
    • Sørge for å stille faglig forberedt til undervisning, også etter fravær 
    • Minst 80% oppmøte til all fysisk undervisning (på emnenivå) 
  • Bidra til læring i gruppen/klassen 
  • Aktiv deltakelse på veilednings- og evalueringsmøter 
  • Alle obligatoriske innleveringer, prøver, fremføringer, presentasjoner og eventuelle lab-øvelser, simulering og ekskursjoner i emnet skal være gjennomført og godkjent
Forventet arbeidsinnsats
AktivitetVarighetStudieform
Undervisning/veiledning
32 Time(r)
Nettbasert med samlinger
Selvstudium
92 Time(r)
Nettbasert med samlinger
Lærerstyrte aktiviteter mellom samlinger
6 Time(r)
Nettbasert med samlinger
Pensumlitteratur
20TB05C Tverrfaglig tradisjonell materiallære
Litteratur

Retningsgivende liste med forbehold om endringer. Boklister pr studium ajourføres før hver studiestart.
•    Bok: Drange, Aanesen, Brænne (2011): Gamle trehus. Gyldendal. ISBN 978-82-05-40143-3 (Eldre utgaver finnes på nb.no)
•    Bok: Frøstrup, A (1993): Rehabilitering. Konstruksjoner i tre. (Utgått. Finnes på nb.no) 
•    Bok: Godal, J. Bojer (2012): Tekking og kleding med emne frå skog og mark. Akademika forlag. ISBN 978-82-321-0039-2
•    Bok: Godal, Moldal, Oaland, Sandbakken (2018): Beresystem i eldre norske hus. Fagbokforlaget. ISBN: 9788245024203
•    SINTEF/Byggforsk: flere publikasjoner
•    Bygg og Bevar: byggogbevar.no: flere sider
•    Egenprodusert materiell laget av skolens lærere
•    Utvalgte sider fra annen aktuell litteratur vil bli lenket til fra Canvas