20HS78A Rehabilitering og hverdagsmestring

20HS78A Rehabilitering og hverdagsmestring

  • Emnebeskrivelse
    • Fagområde
      Helsefag
    • Emnekode
      20HS78A
    • Studieprogram
      Rehabilitering, hverdagsmestring og helseteknologi
    • Studiepoeng
      10
    • Studienivå
      Fagskole, nivå 5.1
    • Startsemester
      2026 Høst
Introduksjon

Rehabilitering og habilitering handler om å støtte mennesker med sykdom, skade eller funksjonsnedsettelse til økt hverdagsmestring, deltakelse og livskvalitet. Emnet gir kunnskap om hele rehabiliteringsprosessen fra kartlegging til tiltak, metoder og verktøy som støtter forståelsen av brukermedvirkning og tilrettelegging, samt betydningen av tverrfaglig samarbeid. Studenten lærer om rehabilitering og habilitering på ulike nivåer og gjennom livsløpet. 

Tema

Å leve med funksjonsnedsettelse 

Rehabilitering og habilitering

Hverdagsmestring

Praktiske metoder og redskaper i rehabilitering 

Tverrfaglig samarbeid og ressurser i rehabiliteringsprosessen

Emnets innhold

Å leve med funksjonsnedsettelse  

  • Identitet og livskvalitet - salutogenese

  • Verdighet og deltakelse  

  • Brukermedvirkning og samvalg

  • Empowerment  

  • ADL og mestring av daglige aktiviteter  

  • GAP-modellen

  • Helsekompetanse

Rehabilitering og habilitering  

  • Hva er rehabilitering og habilitering 

  • Rehabiliteringsprosessen 24/7

    • Individuell plan 

    • Individuelle mål og tiltak (SMART-modellen) 

    • Kartleggingsverktøy, ICF-modell  

  • Utviklingshemming 

Hverdagsmestring

  • Hverdagsrehabilitering

  • Aktivitet og deltakelse  

  • Tilrettelegging i hverdagen

  • Mestringsstrategier

  • Forebyggende og helsefremmende arbeid

Praktiske metoder og redskaper i rehabiliteringen 

  • Akutte og kroniske lidelser 

  • Praktisk hverdagsmestring og hjemmerehabilitering:

    • Sansestimulering: hva, hvorfor, hvordan? - Berøringsbasert miljøbehandling

    • Forebygging immobilitetskomplikasjoner

    • Hjelpemidler og hvordan bruke de riktig?

    • Forflytning i, inn og ut seng

    • Hverdagsmestring og hjemmetrening

  • Smerte og smertebehandling

  • Kognitiv rehabilitering 

  • Digirehab

Tverrfaglig samarbeid og ressurser i rehabiliteringsprosessen 

  • Tverrfaglig og flerfaglig samhandling 

  • Pasient-, bruker- og pårørenderolle 

  • Aktiv omsorg og målrettet miljøarbeid 

Læringsutbytte
Kunnskap

Kandidaten​

  • har kunnskap om  begreper, prinsipper og prosesser knyttet til rehabilitering, habilitering og hverdagsmestring, inkludert kroniske og akutte lidelser 
  • har kunnskap om å leve med funksjonsnedsettelse
  • har innsikt i stegene i rehabiliteringsprosessen og hvordan kartlegging og tverrfaglig samarbeid inngår i den
  • har kunnskap om praktiske metoder og redskaper i rehabiliteringen
  • forstår betydningen av helsefremmende og forebyggende arbeid for mestring, selvstendighet og deltagelse 
  • har kunnskap om individuell plan
  • kjenner til historiske og fremtidsrettede perspektiver innen habilitering og rehabilitering 
  • kan oppdatere sin kunnskap innen rehabilitering og hverdagsmestring og kjenner til eget og kommunenes ansvar innenfor fagfeltet
Ferdigheter

Kandidaten

  • kan anvende relevante kartleggingsverktøy for å vurdere smerte og funksjonsnivå, og bruke resultatene til å utarbeide individuelle mål og tiltak
  • kan anvende praktiske metoder og redskaper i (re)habiliteringen
  • kan anvende kunnskap om veiledning til å informere og veilede brukere og pårørende i rehabiliteringsprosessen
  • kan anvende metoder innen aktiv omsorg og målrettet miljøarbeid i rehabiliterings- og habiliteringsarbeidet for å sette individuelle mål og tiltak
  • kan samarbeide med bruker, pårørende og relevante fagpersoner for å planlegge, gjennomføre og evaluere rehabilitering og habilitering
  • kan anvende helsefremmende og forebyggende metoder som fremmer brukerens hverdagsmestring og deltakelse
Generell kompetanse

Kandidaten

  • kan utføre rehabiliteringsarbeid som fremmer brukerens verdighet, aktivitet, deltagelse og mestring 
  • har utviklet en etisk grunnholdning som kommer til uttrykk gjennom bruker- og pårørendeperspektiv i rehabiliteringsarbeidet
  • kan bygge relasjoner med brukere og pårørende for å bidra til mestring og aktiv omsorg 
  • har forståelse for viktigheten av aktivitet og deltagelse i hverdagsmestring
  • kan utføre målrettet miljøarbeid i rehabiliterings- og habiliteringsarbeidet
  • kan utvikle sine arbeidsmetoder innen rehabilitering og hverdagsmestring
Arbeidskrav

Felles arbeidskrav for alle studier ved Fagskolen Innlandet

  • Aktiv deltakelse i opplæringen

    • Deltagelse i gruppearbeid, herunder prosjekter og fremføringer i tråd med gruppeavtale. 

    • Sørge for å stille faglig forberedt til undervisning, også etter fravær 

    • Minst 80% oppmøte til all fysisk undervisning (på emnenivå) 

  • Bidra til læring i gruppen/klassen 

  • Aktiv deltakelse på veilednings- og evalueringsmøter 

  • Alle obligatoriske innleveringer, prøver, fremføringer, presentasjoner og eventuelle lab-øvelser, simulering og ekskursjoner i emnet skal være gjennomført og godkjent. 

Tema for arbeidskrav og vurderingskriterier kommuniseres ved oppstart av emnet og lærer fastsetter om arbeidskravet er godkjent eller ikke.

Vurdering

Det enkelte arbeidskrav vurderes med utgangspunkt i vurderingskriterier for arbeidskrav. Arbeidskrav vurderes med godkjent/ikke godkjent eller med bokstavkarakterene A-F, der A er beste karakter. Det kreves karakteren E for bestått. Det er studentenes samlede kompetanse ved slutten av opplæringen som skal danne grunnlaget for sluttvurderingen.

Forventet arbeidsinnsats
AktivitetVarighetStudieform
Undervisning/veiledning
50 Time(r)
Nettbasert med samlinger
Lærerstyrte aktiviteter mellom samlinger
48 Time(r)
Nettbasert med samlinger
Selvstudium
162 Time(r)
Nettbasert med samlinger
Pensumlitteratur
20HS78A Rehabilitering og hverdagsmestring

Oversettelser