00TI02B BIM (Bygnings-Informasjons-Modellering)
00TI02B BIM (Bygnings-Informasjons-Modellering)
- Emnebeskrivelse
- FagområdeInformasjonsmodellering (BIM)
- Emnekode00TI02B
- StudieprogramBIM
- Studiepoeng30
- StudienivåFagskole, nivå 5.1
- Startsemester2022 Høst
3D-modellering og bearbeiding av informasjon
IFC bearbeiding og modellkontroll
Modellbasert tegningsforståelse og dokumentasjon, standarder og byggesøknad
Studenten
- kjenner til ulike BIM-program som er i vanlig bruk i bransjen og kan identifisere programmenes sterke og svake sider
- kjenner til metoder for prosjektoppstart.
- kjenner til hvordan BIM-modeller brukt i produksjon kan bedre kvaliteten på byggeplass
- har kjennskap til hvordan modenhetsnivå (MMI/LOD) i digitale modeller påvirkes av fasene i et byggeprosjekt
- har kunnskap om "åpen-BIM" som konsept for tverrfaglig samhandling med åpne standarder, og hvordan IFC-formatet kan anvendes til tverrfaglig samhandling
- har kunnskap om 3-dimensjonale koordinatsystemer i programmene
- har kunnskap om hvordan kvaliteten på en IFC-fil kan variere og har kjennskap til oppbygging av IFC-formatet
- har en grunnleggende tegningsforståelse og skal kunne lese og tyde byggetegninger
- kan benytte egen fagkompetanse, standarder og kunnskapssystemer i utviklingen av en BIM-modell
- kjenner til kravene til tegningsgrunnlag i en søknadsprosess
- kjenner til ulike kontraktsforhold og entrepriseformer
- kjenner til merkesystemer i byggeprosjekter, deriblant TFM
Studenten
- kan ta i bruk flere ulike modelleringsprogrammer for å modellere først og fremst bygninger og noe teknisk installasjon
- kan høste tegninger, skjemaer og informasjon som kan brukes til analyse ut fra BIM-modeller
- kan benytte digitale underlag i ulike formater
- kan framstille, anvende og berike BIM-modeller
- kan tilrettelegge en modell for bruk på byggeplass samt for visning i AR og VR
- kan kartlegge behov i et BIM-prosjekt for å gi råd om rasjonell anvendelse av BIM-metoder og verktøy i prosjekter
- kan vurdere kvaliteten på en IFC-modell
- kan anvende IFC-filer i analyseprogrammer
- kan anvende IFC og andre relevante formater til kvalitetskontroll og modellsjekking
- kan overføre filer fra BIM-programmer til andre programmer, med vekt på forarbeid/tilrettelegging i det programmet det eksporteres fra og etterarbeid/tilrettelegging i det programmet det importeres til
- kan anvende modellviewere/-sjekkere for koordinering og kvalitetssikring
- kan fra BIM-modellen lage entydige tegninger i riktig målestokk med relevant informasjon og målsetting
- kan framstille enkle detaljtegninger
- kan foreta valg i modelleringsprosessen basert på tabeller, aktuelle norske standarder og bransjenormer og oppslag i kunnskapssystemer
- kan fra BIM-modeller framstille tegninger for en søknadsprosess
Studenten
- har utviklet spesialisert digital kompetanse i flere ulike BIM-program, særlig for modellering av bygninger slik at han/hun kan modellere raskt, effektivt og nøyaktig
- kan veilede og støtte i bruk av BIM-programmer
- har utviklet digital kompetanse i bearbeiding og høsting av informasjon fra BIM-modell
- har utviklet kompetanse i allsidig og effektiv anvendelse av programvare for tverrfaglig modellkontroll og modellsjekking som hovedsakelig foregår innenfor åpne formater
- kan utvikle arbeidsmetoder innen modellering og kontroll av digitale modeller i en prosjekterings-/byggeprosess etter kundens kvalitetskrav, etter det etterspurte BIM-detaljeringsnivået og etter de ulike målgruppenes behov
- kjenner til bygningskroppens oppbygging og tekniske fagenes særegenhet slik at han/hun kan samarbeide effektivt og riktig med andre yrkesgrupper i en felles digital modell
- har utviklet en forståelse og praksis for at en BIM-modell skal kunne dokumenteres med standarder, kunnskapssystemer el.l.
Følgende arbeidskrav gjelder:
· aktiv deltakelse i opplæringen
· bidra til læring i gruppen/klassen
· aktiv deltakelse på veilednings- og evalueringsmøter
· alle obligatoriske innleveringer, prøver, fremføringer og eventuelle lab-øvelser i emnet skal være
gjennomført og godkjent
Lærer i emnet fastsetter vurderingskriterier og vurderer om arbeidskravet er godkjent eller ikke.
| Aktivitet | Varighet | Studieform |
|---|---|---|
Undervisning/veiledning | 561 Time(r) | Heltid |
Selvstudium | 219 Time(r) | Heltid |
Undervisning/veiledning | 150 Time(r) | Nettbasert med samlinger |
Selvstudium | 486 Time(r) | Nettbasert med samlinger |
Lærerstyrte aktiviteter mellom samlinger | 144 Time(r) | Nettbasert med samlinger |
