Sentrale tema:

• Energirehabilitering 
• Mulige konsekvenser 
• Brannsikring 
• Klimafaktorer 
• Klimatilpasning 
• Restaureringsplan 
• Kartlegging 
• Istandsetting plan 

Studenten

• Har innsikt i teknisk forskrift og standarder for eldre bygninger 
• har kunnskap om ulike klimafaktorers påvirkning på eldre bygninger 
• har kunnskap om ulike isolasjonsmaterialer og deres tekniske egenskaper 
• har kunnskap om brannsikring av eldre bygninger 
• Har kunnskap om dokumentasjon og kartlegging av eldre bygninger 
• Har kunnskap om særlige utfordringer knyttet til energirehabilitering av eldre bygninger 
• har kunnskap om prinsippene for fuktvandring og kondens 

Studenten

• kan vurdere konsekvenser av bygningsfysiske endringer i verneverdige bygninger 
• Kan kartlegge hvordan ulike klimafaktorer påvirker tilstanden til eldre bygninger 
• Kan gjøre enklere vurderinger av brannsikkerhet i eldre bygninger 
• Kan gjøre enkle vurderinger av energieffektive løsninger 

Studenten

• har forståelse for utfordringer som oppstår i samspillet mellom bygningsfysiske endringer og antikvariske hensyn 
• har forståelse for forskjellen mellom de bygningsfysiske prinsippene for oppbygging av eldre bygninger og ny bygningsteknologi 
• Har forståelse for valg av løsninger gjennom dialog med forvalting og andre involverte faggrupper og med huseiere 
• Har forståelse for energioppgradering av eldre bygninger 

• Forventet arbeidsinnsats er 270 timer (27 timer pr. studiepoeng). 
• Det skal gjennomføres obligatoriske arbeidskrav og studiekrav. Utdypende informasjon om innhold, form og vurderingskriterier beskrives i skolens digitale læringsplattform.

• Studiekrav gir grunnlag for emnekarakter og vil være i en av formene som er beskrevet i studieplan i kapittel Avsluttende vurdering. Vurderes med karakter A-F.
• Alle arbeidskrav må være gjennomført/levert innen tidsfrist og bestått for å få emnekarakter/avsluttende vurdering.
• Studiekrav må være gjennomført/levert innen tidsfrist for å få emnekarakter.
• Ved to studiekrav som underlag for sluttvurdering, vil det fremkomme av emnets framdriftsplan hvordan studiekravene vektes. Hvis et av studiekravene vurderes til karakteren F, vil hele emnet vurderes til karakteren F.

• Delta i undervisning i nettsamlinger eller se opptak fra nettsamlingene
• Lesing av fagstoff på It´s Learning og i pensumlitteratur
• Gruppearbeid i løpet av hver nettsamling
• Skrive individuelle refleksjonsnotater i forhold til nettsamlingene
• Delta i læringsgrupper
• Gi medstudenter vurdering og tilbakemelding på oppgaver
• Løse oppgaver i læringsgruppe
• Skrive i felles læringsblogg 
• Relevant informasjonsinnhenting på internett
• Selvstudium