Prosjektledelse: Prosjekttyper, Prosjektets faser, Prosjektbeskrivelse, mål og leveranser, prosjektorganisering, tids- og ressursplanlegging, prosjektoppfølging, innføring i bruk av programvare til prosjektplanlegging og -oppfølging 

HMS-ledelse: Lovverk, helse, miljø, og sikkerhet, risikovurderinger, roller, praktiske metoder i HMS arbeid 

Kvalitetsstyring: Terminologi, total kvalitetsledelse, problemløsningsmetoder, ledelsesstandarder, måling og kontroll  

Studenten

• har kunnskap om grunnleggende HMS-, prosjekt- og kvalitetsledelse 

• har kunnskap om styringsverktøy for initiering, planlegging og gjennomføring av prosjekter 

• har kunnskap om kvalitetsbegreper 

• har kunnskap om utarbeidelse, bruk og vedlikehold av HMS-, internkontroll- og kvalitetssikringssystem, i samsvar med lover, forskrifter og standarder 

• kan vurdere eget og andres HMS-, prosjekt- og kvalitetsarbeid i henhold til gjeldende normer og krav 

• har innsikt i egne utviklingsmuligheter innen HMS-, prosjekt- og kvalitetsledelse 

Studenten

• kan reflektere over et sikkert arbeidsmiljø og ut ifra dette planlegge og iverksette systematiske tiltak for å forhindre skade på mennesker, materiell og miljø 

• kan gjøre rede for aktiviteter som sikrer kvalitet 

• kan gjøre rede for styringen av et prosjekt med hensyn til tid, kostnad og kvalitet 

• kan gjøre rede for sine faglige valg 

• kan finne og henvise til informasjon og fagstoff samt vurdere relevansen for aktuelle problemstillinger knyttet til HMS-, prosjekt og kvalitetsledelse 

• kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning 

Studenten

• kan planlegge og gjennomføre et prosjekt, samt utarbeide relevant dokumentasjon 

• kan utveksle synspunkter og delta i diskusjoner om hvordan ledelse kan utøves 

• kan bidra til et godt og sikkert fysisk og psykisk arbeidsmiljø, med fokus på aktivt vernearbeid 

• kan bidra til organisasjonsutvikling innen HMS-, prosjekt- og kvalitetsarbeid 

• 6 Læringsnotater
• 4 oppgaver

Vurderingsformer

• Tilbakemeldinger og veiledning fra faglærer og medstudenter
• Formativ mappevurdering av utvalgte læringsnotater og oppgaver av faglærer

Sluttvurdering

• Summativ vurdering av mappens innhold (inkl. videoopptak av presentasjoner) med karakter A-F av faglærer og en intern sensor

• Delta i undervisning i nettsamlinger eller se opptak fra nettsamlingene
• Gruppearbeid i løpet av hver nettsamling
• Skrive individuelle læringsnotater
• Delta i læringsgrupper
• Gi medstudenter vurdering og tilbakemelding på læringsnotater og oppgaver
• Løse oppgaver i læringsgruppe
• Skrive i felles læringsblogg
• Lesing av fagstoff på Its Learning og i pensumlitteratur
• Relevant informasjonsinnhenting på internett

HMS-, Prosjekt- og kvalitetsledelse

978 82 450 19919, Roger Beggerud,HMS-teori og praksis

978 82 417 11237, A. Aune Kvalitetsdrevet ledelse kvalitetsstyrte bedrifter. 

978 82 05 38361-6, H. Westhagen, Prosjektarbeid - utviklings- og endringskompetanse.