Det praktiske emnet har fem studiepoeng og gjennomføres over 8 uker.
Studentene er én dag i uken ute i praksisfeltet, på egen arbeidsplass, hvor de skal bruke verktøy, metoder og kunnskap i henhold til modellen for demensskole. Samtidig skal studentene gjennomføre et forbedringsarbeid med utgangspunkt i kunnskapsgrunnlaget fra utdanningen. Studenten skal gjennom emnet utvikle forståelse for betydningen av forbedringsarbeid.
Én dag i uken er studentene inne på skolen med følgende aktiviteter:

• Veiledning
• Presentasjon av forbedringsarbeid
• Medstudentvurdering
• Refleksjon

Studenten

• har kunnskap om sentrale begreper, metoder og verktøy innenfor fagområdet demens
• har innsikt i sentrale lover og styrende dokumenter som er vesentlig for demensomsorg
• har bransjekunnskap og kjenner til hvordan helse- og omsorgstjenester til personer med demens er organisert
• kan oppdatere sin faglige kunnskap om demenssykdom, behandling, tjenester, teknologiske løsninger og styrende dokumenter
• forstår eget yrkes betydning i et samfunnsperspektiv

Studenten

• kan anvende kunnskap relevant for fagfeltet demensomsorg for å løse praktiske og teoretiske problemstillinger
• kan anvende verktøy, metoder og teknikker relevant for demensomsorg
• kan finne informasjon og fagstoff som er relevant for en problemstilling knyttet til personer med demensomsorg
• kan kartlegge en situasjon, identifisere problemstillinger og iverksette tiltak for personer med demens
• kan planlegge, gjennomføre og evaluere et forbedringsarbeid

Studenten

• har forståelse for etiske prinsipper relevant for helse- og omsorgstjenesten, knyttet til personer med demens
• har utviklet en etisk grunnholdning i utøvelsen av yrket
• kan utføre arbeid innen demensomsorg etter behovet til målgruppen
• kan skape relasjoner på tvers av fag og nivå i det tverrfaglige samarbeidet i helsetjenesten, og i samarbeid med pårørende
• kan presentere eget arbeid og gi faglige tilbakemeldinger
• kan utvikle arbeidsmetoder for å videreutvikle beste praksis på egen arbeidsplass

Forventet arbeidsmengde er 135 timer.

Vurderingsformen av praksis er bestått/ikke bestått. For å bestå praksis må alle arbeidskrav og praksis være bestått i henhold til læringsutbyttebeskrivelsene.