Emnet tar for seg relevante tiltak, verktøy og arbeidsmetoder i helhetlig miljøarbeid.  I emnet skal den teoretiske kunnskapen fra emne 3 anvendes i en praktisk kontekst.  

Temaer i utdanningen

Målrettet miljøarbeid

• Miljøarbeidermodell: Systematisk kartlegging, planlegging, gjennomføring og evaluering av miljøtiltak med utgangspunkt i tjenestemottakers ressurser og behov
• Samarbeid med pårørende, aktuelt fagfelt, brukerorganisasjoner og frivillige organisasjoner

Relevante verktøy og arbeidsmetoder

• Kommunikasjonsferdigheter og veiledningsmetoder
• Miljøterapeutiske tiltak
• Individuell plan
• Velferdsteknologiske tiltak
• Atferdsanalyse
• NOK
• Personsentrert omsorg
• Traumebevisst omsorg
• Recovery

Miljøtiltak

• Aktiv omsorg
  • Fysisk aktivitet, grønn omsorg, dyreassistert intervensjon, mat og måltider
• Sosial og kulturell aktivitet
• Kreative aktiviteter
  • Kunst, litteratur, musikk, håndverk

Studenten

• har kunnskap om ulike begrep, kommunikasjonsverktøy og rådgivnings- og veiledningsmetoder som anvendes i helhetlig miljøarbeid  
• har kunnskap om relevante verktøy og arbeidsmetoder i helhetlig miljøarbeid 
• har innsikt i relevante regelverk og krav som sikrer kvaliteten i helhetlig miljøarbeid på individ- og systemnivå  
• har bransjekunnskap og kjennskap til relevante miljøtiltak, begrep og arbeidsmetoder i møte med ulike tjenestemottakere
• kan oppdatere sin yrkesfaglige kunnskap om nye arbeidsmetoder i helhetlig miljøarbeid  
• forstår viktigheten av at helhetlig miljøarbeid er en systematisk og kontinuerlig samarbeidsprosess  
• forstår prosessen med kartlegging, planlegging, gjennomføring og evaluering av tiltak innen helhetlig miljøarbeid

Studenten

• kan anvende faglig kunnskap ved praktiske og teoretiske problemstillinger innen målrettet miljøarbeid  
• kan anvende relevante kommunikasjonsverktøy, rådgivnings- og veiledningsmetoder
• kan anvende relevante faglige verktøy og arbeidsmetoder for miljøarbeid i møte med tjenestemottaker, pårørende og samarbeidspartnere
• kan finne informasjon og fagstoff som er relevant for problemstillinger knyttet til målrettet miljøarbeid
• kan kartlegge en situasjon og identifisere faglige problemstillinger og behov for iverksetting av tiltak knyttet til målrettet miljøarbeid i møte med tjenestemottaker og pårørende

Studenten

• har forståelse for etiske prinsipper i utøvelsen av målrettet miljøarbeid
• har utviklet en etisk grunnholdning som kommer til uttrykk i utøvelsen av målrettet miljøarbeid
• kan utføre miljøarbeid med utgangspunkt i brukerens individuelle behov 
• kan bygge relasjoner med fagfeller og på tvers av fag for å sikre at det målrettede miljøarbeidet er tilpasset tjenestemottakerens sammensatte og individuelle behov
• kan i samarbeid med tjenestemottakere, pårørende og samarbeidspartnere utvikle arbeidsmetoder som identifiserer behov for miljøtiltak  

Forventet arbeidsmengde er 270 timer. Det beregnes ca. 12 timer til selvstudie ukentlig. 

Det skal gjennomføres obligatoriske arbeidskrav og studiekrav. Utdypende informasjon om innhold, form og vurderingskriterier beskrives i skolens digitale læringsplattform.

Arbeidskravene vurderes til bestått/ikke bestått.

For å kunne gjennomføre avsluttende studiekrav må alle arbeidskrav være bestått.

Studiekravet vurderes med bokstavkarakter A - F.

• Forelesning
• Veiledning
• Gruppearbeid
• Arbeidskrav
• Praktiske øvelser
• Eksterne forelesere/ekskursjoner
• Selvstudium