Hovedprosjektet er praksisrettet, og knyttet til temaer i utdanningen. Studenten skal vise refleksjon og bruke både teori og erfaringer fra praksis. Hovedprosjekt er en skriftlig oppgave. Studenten skal utarbeide en problemformulering som er aktuell for fagfeltet.

Egen rolle og funksjon innenfor barsel- og barnepleie skal komme tydelig fram og være aktuell i forhold til problemformuleringen. Uavhengig av problemformulering er begreper som brukerperspektivet, brukers ressurser og tverrfaglig samarbeid aktuelle. I tillegg til den teoretiske oppgaven skal studenten gjennomføre et praksisbesøk der de undersøker hvilke erfaringer praksis har i forhold til problemformulering.

Oppgaven skal skrives i gruppe. Det kan åpnes for mulighet til å skrive individuelt ved spesielle grunner.

Studenten

• har dybdekunnskap i selvvalgt tema innen fagfeltet barsel - og barnepleie
• forstår barsel- og barnepleierens betydning i yrkesfeltet
• kan drøfte sammenhengen mellom teori og praksis innen fagfeltet barsel- og barnepleie
• har innsikt i relevante lover, forskrifter, veiledere og planverk aktuelt for selvvalgt tema

Studenten

• kan identifisere en faglig problemstilling og behovet for iverksetting av tiltak innenfor fagfeltet barsel- og barnepleie i samarbeid med barnet, familien og aktuelle samarbeidspartnere
• viser forståelse for aktuelle utfordringer og ressurser relevant for temaet
• kan finne informasjon og fagstoff som er relevant for hovedprosjektets tema og drøfte sammenheng mellom teori og praksis

Studenten

• er bevisst sin profesjonelle kompetanse og bidrar til faglig utvikling i sitt fagmiljø
• har utviklet en etisk grunnholdning i utøvelsen av arbeidet innen fagfeltet barsel- og barnepleie
• har forståelse for yrkesetiske prinsipper og etiske retningslinjer i sitt arbeid 
• kan indentifisere utvalgte målgruppers behov, vurdere aktuelle tiltak og begrunne disse faglig etisk og juridisk
• kan finne, bruke og henvise til fagstoff som er relevant for fagfeltet

Det må beregnes 8 – 10 timer pr. uke til selvstudie. Selvstudie er den tid studenten må beregne å bruke på arbeidskrav, studiekrav, hovedprosjekt, gruppearbeid og fagstoff utover skoledagene.

Det skal gjennomføres 2 obligatoriske arbeidskrav og prosjektoppgave med påfølgende muntlig presentasjon.

Utdypende informasjon om arbeidskravenes og prosjektoppgavens innhold og vurderingskriterier, presiseres i fremdriftsplan for emnet.

Alle emner og praksis må være bestått før studenten begynner på hovedprosjektet.

Arbeidskravene vurderes til bestått/ikke bestått, prosjektoppgave og muntlig individuell presentasjon vurderes med bokstavkarakter.

Hovedprosjektet vil bli vurdert etter følgende kriterier:

• Faglig rettet: Besvarelsen skal gjenspeile problemområder innen arbeidsfeltet barsel- og barnepleie. Kunnskap fra aktuelle emner i utdanningen skal komme til uttrykk.
• Selvstendighet: Besvarelsen skal vise selvstendige vurderinger. Temaet skal behandles saklig, kritisk og analytisk. Studenten skal benytte aktuelle kilder. Besvarelsen skal være utført i samsvar med gjeldene etiske retningslinjer og ha en form som samsvarer med mal for oppgaveskriving.
• Oppgavelikhet: Besvarelsen må ikke være påfallende lik andre besvarelser eller annet publisert materiale.

Hovedprosjektet vurderes med bokstavkarakter A – F

Prosjektarbeid

Veiledning

Gruppearbeid

Selvstudium

Gruppene er selv ansvarlig for gjennomføringen av hovedprosjektet. Lærer veileder under hele praksisperioden.

Emne 6 Hovedprosjekt

Aktuell pensumlitteratur fra alle emner. 

Selvvalgt tilleggslitteratur.