Grunnleggende sikkerhetsforståelse
Emnefakta
- EmnekodeSHBS1
- StudieprogramSikkerhet og beredskap
- Studiepoeng10
- Start2026 Høst
Fagområde
Introduksjon
1. Helhetlig sikkerhetsstyring
2. Arbeidsgiver og arbeidstaker
3. Globale og nasjonale trender
4. Trussel aktører
5. Hendelsestyper
6. Lover og forskrifter
7. Bransjespesifikke krav
8. Standarder og veiledere
9. Trusler og sårbarheter i digitale systemer
10. Informasjonssikkerhet og personvern
11. Hva er sikkerhetskultur?
12. Utvikling av sikkerhetskultur
13. Barrierer og utfordringer
14. Hva er en krise?
Læringsutbytte
Kunnskap
Studenten
• har kunnskap om begreper, terminologi, prosesser og verktøy som er knyttet til grunnelementer i sikkerhet og beredskaps arbeidet
• har innsikt i relevant regelverk og forskrifter som beredskapsforskriften, industrivernforskriften, sivilbeskyttelsesloven, arbeidsmiljøloven og andre aktuelle styringsdokumenter i arbeid med grunnleggende sikkerhetsforståelse
• har bransjekunnskap og kjennskap til yrkesfeltets sikkerhetskrav
• kan oppdatere sin yrkesfaglige kunnskap om organisasjonens og bransjens sikkerhetskultur
• forstår egen bransjes og yrkes betydning i lokal sikkerhets og beredskaps arbeid
Ferdigheter
Studenten
• kan anvende faglig kunnskap på praktiske og teoretiske problemstillinger i arbeid med informasjonssikkerhet og personvern
• kan anvende relevante faglige verktøy, materialer, teknikker og uttrykksformer innen praktisk krise- og beredskapsarbeid
• kan finne informasjon og fagstoff om bransjespesifikke krav som er relevant for sikkerhetsarbeidet
• kan kartlegge en situasjon og identifisere faglige problemstillinger og behov for iverksetting av tiltak i arbeid med organisasjonens sikkerhetskultur
Generell kompetanse
Studenten
• har forståelse for yrkes- og bransjeetiske prinsipper knyttet til datasikkerhet og sosiale medier i et sikkerhets og beredskaps perspektiv
• har utviklet en etisk grunnholdning til arbeidet med sikkerhetskultur i organisasjonen
• kan utføre systematisk sikkerhetsarbeid etter egen bransjes behov
Arbeidskrav og studiekrav
| Navn | Krav | Kravtype | Kommentar |
|---|---|---|---|
Emneoppgave | Skriftlig | Arbeidskrav - obligatorisk |
Forventet arbeidsinnsats
| Aktivitet | Varighet |
|---|---|
Lærerstyrt undervisning | 60 Time(r) |
Selvstudie | 240 Time(r) |
Vurdering
Mal og vurderingskriterier for arbeidskrav/avsluttende vurdering ligger på læringsplattformen.
Vurderinger
| Eksamensform | Karakterskala | Gruppering | Sensortype |
|---|---|---|---|
Skriftlig eksamen | A-F | Individuell | En intern sensor |
Tema
1. Helhetlig sikkerhetsstyring
- Formålet med systematisk sikkerhetsarbeid
2. Arbeidsgiver og arbeidstaker
3. Globale og nasjonale trender
- Internasjonale konflikter
- Teknologi og Klima
- Globalt, nasjonalt og lokalt
4. Trussel aktører
- Statlige, kriminelle, aktivistiske og utilsiktede aktører inkludert innsiderisiko
5. Hendelsestyper
- Naturhendelser, teknologiske hendelser, menneskelige feil og bevisste handlinger
6. Lover og forskrifter
- Beredskapsforskriften
- Industrivernforskriften
7. Bransjespesifikke krav
- Krav i bygg, industri, energi, kommunal og maritim sektor
- NORSOK
8. Standarder og veiledere
- NS 5830-serien, NS 5814
- ISO 9001, 14001, 27001, 45001
- DSB-veiledere
9. Trusler og sårbarheter i digitale systemer
- Datasikkerhet
- Varsling, isolering og gjenoppretting etter cyberhendelser
10. Informasjonssikkerhet og personvern
- GDPR og håndtering av personopplysninger
11. Hva er sikkerhetskultur?
- Definisjoner, modeller og betydning i organisasjoner
12. Utvikling av sikkerhetskultur
- Hvordan gode vaner skapes og vedlikeholdes
13. Barrierer og utfordringer
- “Vi har alltid gjort det slik”-kultur
- Motstand mot endring, tidspress og rutinefeil
- HMS regnskap, kost nytte
14. Hva er en krise?
- Kjennetegn, eskalering og beslutning under press
- Forskjellen på hendelse, uønsket hendelse og krise
