Ledelse og lederrollen

Ledelse og lederrollen

1a.Introduksjon til lederrollen

1b.Ledelse av medarbeidere

1c.Medarbeiderutvikling

Studenten

• har kunnskap om begreper, teorier, modeller og verktøy som anvendes innenfor ledelse
• kan vurdere eget arbeid i forhold til ulike ledelsesmodeller og utøvelse av praktisk ledelse i virksomheten
• kjenner til egen bransjes historie, Den norske arbeidslivsmodellen, dens egenart og plass i samfunnet
• har innsikt i hvordan egen kompetanse kan benyttes til utvikling av egen lederrolle

Studenten

• kan gjøre rede for sine faglige valg knyttet til organisering og ledelse i team
• kan reflektere over egen lederrolle knyttet til verdigrunnlag og makt, samt evne til å justere denne under veiledning
• kan finne og henvise til informasjon og fagstoff som er relevant for ulik tilnærming til ledelse og lederutvikling

Studenten

• kan planlegge og gjennomføre yrkesrettet arbeidsoppgaver og prosjekter ved kompetansekartlegging, alene og som deltager i gruppe og i tråd med etiske krav og retningslinjer
• kan utveksle synspunkter med fagfeller og delta i diskusjoner om utvikling av praktisk ledelse
• kan bidra til organisasjonsutvikling ved fokus på egen og medarbeidernes selvledelse, innflytelse og beslutningsprosesser

Mal og vurderingskriterier for arbeidskrav/avsluttende vurdering ligger på læringsplattformen.

1a. Introduksjon til lederrollen

• Ledelse som praksis
• Lederskifter
• Ledelse på norsk
• Den norske arbeidslivsmodellen
• Lederteorier
• Oppdragsbasert ledelse
• Relasjonell ledelse

1b. Ledelse av medarbeidere

• Effektive ledergrupper
• Lederteam og grupper
• Mål og oppgaver
• Selvledelse
• Effektiv ledelse
• Innflytelse og beslutningsprosesser
• Medarbeiderskap
• Organisering i ledelse i team
• Psykologisk trygghet
• Verdigrunnlag og makt

1c. Medarbeiderutvikling

• Medarbeiderskap
• Relasjonelle forhold
• Kompetansekartlegging
• Læring i organisasjonen
• Utvikling av medarbeidere