Emne 4: Familie og samfunn

Emne 4: Familie og samfunn

4a. Inkludering og deltaking i samfunnet

4b. Familie og nettverk

4c. Boformer, organisering og ansvar

Studenten

• har kunnskap om begrepene inkludering og integrering og har kunnskap om verktøy og metoder som benyttes for å oppnå et godt sosialt nettverk for mennesker som har en funksjonsnedsettelse/utviklingshemming
• har kunnskap om hvordan avlastning- og støttekontaktordningen og fritidstilbud for mennesker med funksjonsnedsettelse/utviklingshemming er organisert

Studenten

• kan anvende sin kunnskap om brukermedvirkning i praktisk miljøarbeid rettet mot mennesker med en funksjonsnedsettelse/utviklingshemming
• kan anvende standardiserte observasjonsskjema og verktøy for å kartlegge selvstendighet, mestring og behov for bistand hos mennesker med en funksjonsnedsettelse/utviklingshemming

Studenten

• har utviklet en etisk grunnholdning og forståelse for hva det innebærer å ha en funksjonsnedsettelse/utviklingshemming og hvordan dette kan virke inn på brukeren, pårørende og det sosiale nettverket
• kan i samarbeid med andre faggrupper utvikle, bruke og tilpasse miljøterapeutiske tiltak rettet mot mennesker som har en funksjonsnedsettelse/ utviklingshemming. Herav utarbeide en individuell plan, tiltaksplan, aktivitetsplan mv.

Mal og vurderingskriterier for arbeidskrav/avsluttende vurdering ligger på læringsplattformen.