Emne 2: Regelverk, roller, systematikk og HMS-økonomi

2a. Lov og regelverk

2b. Ansvar og myndighet, roller og oppgaver

2c. Systematisk HMS-arbeid

2d. Kjemikaliehåndtering

2e. HMS-økonomi

2f. Sikkerhet og beredskap

Studenten

• har kunnskap om begreper, prosesser og verktøy som anvendes innenfor HMS-økonomi
• har innsikt i relevant regelverk, standarder, avtaler og krav til kvalitet knyttet til utarbeidelse av HMS-rutiner
• har bransjekunnskap og kjennskap til yrkesfeltet, knyttet til ansvar og myndighet, roller og oppgaver innen HMS-arbeid
• kan oppdatere sin yrkesfaglige kunnskap knyttet til kvalitet, kvalitetssystemer og kvalitetsledelse innen systematisk HMS-arbeid
• forstår egen bransjes betydning i et samfunns- og verdiskapingsperspektiv knyttet til sikkerhet, beredskap og HMS

Studenten

• kan anvende faglige kunnskap på praktiske og teoretiske problemstillinger knyttet til risiko og risikovurdering innen HMS-arbeidet
• kan anvende sin faglige kunnskap i arbeid med handlingsplan for systematisk HMS-arbeid
• kan anvende relevante faglige verktøy, materialer, teknikker og uttrykksformer knyttet til for- og etterkalkyler innenfor HMS-området
• kan finne informasjon og fagstoff som er relevant for en yrkesfaglig problemstilling innen HMS-ledelse
• kan kartlegge en situasjon og identifisere faglige problemstillinger og behov for iverksetting av HMS-tiltak knyttet til brann-, beredskaps- og rømningsplaner

Studenten

• har forståelse for yrkes og bransjeetiske prinsipper knyttet til HMS-ledelse
• har utviklet en etisk grunnholdning knyttet til avvikshåndtering i HMS-arbeidet
• kan utføre HMS-arbeidet etter utvalgte målgruppers behov knyttet til sikkerhet, beredskap og personlig verneutstyr
• kan bygge relasjoner med fagfeller og på tvers av fag, samt med eksterne målgrupper knyttet til varsling og varslingsrutiner innenfor HMS-arbeidet
• kan utvikle arbeidsmetoder, produkter og/eller tjenester av relevans for kjemikaliehåndtering innen HMS-arbeidet

Mal og vurderingskriterier for arbeidskrav/avsluttende vurdering ligger på læringsplattformen.