Emne 4: Lærende organisasjoner, produksjonsstyring og verdikjede

Emne 4: Lærende organisasjoner, produksjonsstyring og verdikjede

4a. Lærende organisasjoner 

4b. Produksjonsstyring 

4c. Verdikjede (Supply Chain Management)

Studenten

• har kunnskap om modeller for lærende organisasjoner og institusjonell læring i arbeid med effektiviserings- og forbedringsledelse
• har innsikt i relevant regelverk, standarder, avtaler og krav til kvalitet knyttet til produksjonsstyring og IKT-verktøy, ved effektiviserings- og forbedringsledelse
• har bransjekunnskap og kjennskap til yrkesfeltet i arbeid med produksjonsledelse i moderne produksjonsbedrifter, ved effektiviserings- og forbedringsledelse
• kan oppdatere sin yrkesfaglige kunnskap knyttet til verdikjede (Supply Chain Management) i arbeid med effektiviserings- og forbedringsledelse
• forstår egen bransjes/yrkes betydningen av erfaringslæring og institusjonalisering av kunnskap i organisasjoner i et samfunns- og verdiskapingsperspektiv

Studenten

• kan anvende faglig kunnskap på praktiske og teoretiske problemstillinger knyttet til organisasjonskultur, visjon og verdier i arbeid med effektiviserings- og forbedringsledelse
• kan anvende relevante faglige verktøy, materialer, teknikker og uttrykksformer ved innkjøp og innkjøpsledelse innen effektiviserings- og forbedringsledelse
• kan finne informasjon og fagstoff knyttet til driftslogistikk og kategoristyring som er relevant for arbeidet med effektivisering og forbedringsprosesser
• kan kartlegge en situasjon og identifisere faglige problemstillinger og behov for iverksetting av tiltak knyttet til selvledelse og Teori U ved effektiviserings- og forbedringsledelse

Studenten

• har forståelse for yrkes- og bransjeetiske prinsipper knyttet til lærende organisasjoner, produksjonsstyring og verdikjede innen effektiviserings- og forbedringsledelse
• har utviklet en etisk grunnholdning i utøvelsen av yrket knyttet til produksjonsstyring, strategi og filosofi innen effektiviserings- og forbedringsledelse    
• kan utføre arbeidet etter utvalgte målgruppers behov knyttet til nivåstyring og analyse
• kan bygge relasjoner med fagfeller og på tvers av fag, samt med eksterne målgrupper i arbeid med produksjonslogistikk og verdikjedetankegang knyttet til effektiviserings- og forbedringsledelse
• kan utvikle arbeidsmetoder, produkter og/eller tjenester av relevans for yrkesutøvelsen knyttet til erfaringsdatabase og ERP – system i arbeid med effektivisering og forbedringsledelse

Mal og vurderingskriterier for arbeidskrav/avsluttende vurdering ligger på læringsplattformen.

4a. Lærende organisasjoner

• Kjennetegn for lærende organisasjoner
• Faktorer som påvirker læring i organisasjonen
• Endringskompetanse i arbeidslivet
• Modeller for lærende organisasjoner og institusjonell læring
• Erfaringslæring OODA-loopen (John Boyd)
• Erfaringsdatabase
• Visjon og verdier
• Organisasjonskultur

4b. Produksjonsstyring

• Produksjonsledelse i moderne produksjonsbedrifter
• IKT-verktøy
• Strategi og filosofi
  • LEAN
  • TPM
  • Visualisering
• Kompleksitet
  • Organisasjon 5.0
  • Selvledelse
  • Teori U

4c.  Verdikjede (Supply Chain Management)

• Verdikjedetankegang Porter
• ERP-system
• Datakvalitet
• Driftslogistikk
  • Kategoristyring
    • Vilfredo Paretos 80/20 regel og ABC-analyser
    • Krajlicks matrise
• Innkjøp og innkjøpsledelse
• Bærekraftig utvikling
• Nivåstyring og analyse
• Lagerstyring
• Fra råvare til produkt(tjeneste) til gjennvinning
• Forsyningskjeder
• Produksjonsstyring
• Produksjonslogistikk (Prosjektlogistikk)
  • Livssykluskostnader (LCC)