Emne 1: Ledelse og økonomi

Emne 1: Ledelse og økonomi

1a. Studieteknikk 

1b. Ledelse 

1c. Økonomi

Studenten

• har kunnskap om begreper, prosesser og verktøy knyttet til kalkylemetoder og kategoristyring inne effektiviserings- og forbedringsledelse
• har innsikt i relevant regelverk, standarder, avtaler og krav til kvalitet i arbeid med økonomi og prosjektøkonomi knyttet til effektivitets- og forbedringsledelse
• har bransjekunnskap og kjennskap til yrkesfeltet i arbeid med ledelsesteori og ledelsesmodeller
• kan oppdatere sin yrkesfaglige kunnskap om regnskapsanalyse innen effektiviserings – og forbedringsledelse
• forstår egen bransjes/yrkes betydning knyttet til bærekraftig utvikling i et samfunns- og verdiskapersperspektiv

Studenten

• kan anvende faglig kunnskap på praktiske og teoretiske problemstillinger knyttet til konflikt og konflikthåndtering innen effektiviserings- og forbedringsledelse
• kan anvende relevante faglige verktøy, materialer, teknikker og uttrykksformer knyttet til organisasjonsteori, gruppeetablering og gruppeprosesser inne effektiviserings- og forbedringsledelse
• kan finne informasjon og fagstoff som er relevant for en yrkesfaglig problemstilling knyttet til motivasjon og etikk i et ledelsesperspektiv
• kan kartlegge en situasjon og identifisere faglige problemstillinger og behov for iverksetting av tiltak knyttet til bedriftskultur innen effektiviserings- og forbedringsledelse

Studenten

• har forståelse for yrkes- og bransjeetiske prinsipper knyttet til formelle- og uformelle ledelsesstrukturer innen effektiviserings- og forbedringsledelse
• har utviklet en etisk grunnholdning knyttet til relasjonsledelse og situasjonsbasert ledelse
• kan bygge relasjoner med fagfeller og på tvers av fag, samt med eksterne målgrupper i arbeid med teori og erfaringsbasert kunnskapsbygging i effektiviserings- og forbedringsledelse
• har utviklet arbeidsmetoder, produkter og/eller tjenester av relevans knyttet til materiellstyring og regnskap i arbeid med effektiviserings- og forbedringsledelse

Mal og vurderingskriterier for arbeidskrav/avsluttende vurdering ligger på læringsplattformen.