Emne 1: Ledelse og økonomi

Emne 1: Ledelse og økonomi

1a. Studieteknikk 

1b. Ledelse 

1c. Økonomi

Studenten

• har kunnskap om begreper, prosesser og verktøy knyttet til kalkylemetoder og kategoristyring inne effektiviserings- og forbedringsledelse
• har innsikt i relevant regelverk, standarder, avtaler og krav til kvalitet i arbeid med økonomi og prosjektøkonomi knyttet til effektivitets- og forbedringsledelse
• har bransjekunnskap og kjennskap til yrkesfeltet i arbeid med ledelsesteori og ledelsesmodeller
• kan oppdatere sin yrkesfaglige kunnskap om regnskapsanalyse innen effektiviserings – og forbedringsledelse
• forstår egen bransjes/yrkes betydning knyttet til bærekraftig utvikling i et samfunns- og verdiskapersperspektiv

Studenten

• kan anvende faglig kunnskap på praktiske og teoretiske problemstillinger knyttet til konflikt og konflikthåndtering innen effektiviserings- og forbedringsledelse
• kan anvende relevante faglige verktøy, materialer, teknikker og uttrykksformer knyttet til organisasjonsteori, gruppeetablering og gruppeprosesser inne effektiviserings- og forbedringsledelse
• kan finne informasjon og fagstoff som er relevant for en yrkesfaglig problemstilling knyttet til motivasjon og etikk i et ledelsesperspektiv
• kan kartlegge en situasjon og identifisere faglige problemstillinger og behov for iverksetting av tiltak knyttet til bedriftskultur innen effektiviserings- og forbedringsledelse

Studenten

• har forståelse for yrkes- og bransjeetiske prinsipper knyttet til formelle- og uformelle ledelsesstrukturer innen effektiviserings- og forbedringsledelse
• har utviklet en etisk grunnholdning knyttet til relasjonsledelse og situasjonsbasert ledelse
• kan bygge relasjoner med fagfeller og på tvers av fag, samt med eksterne målgrupper i arbeid med teori og erfaringsbasert kunnskapsbygging i effektiviserings- og forbedringsledelse
• har utviklet arbeidsmetoder, produkter og/eller tjenester av relevans knyttet til materiellstyring og regnskap i arbeid med effektiviserings- og forbedringsledelse

Mal og vurderingskriterier for arbeidskrav/avsluttende vurdering ligger på læringsplattformen.

1a.     Studieteknikk

• Prosjekt og utviklingsarbeid
• Teori og erfaringsbasert kunnskapsbygging
• Refleksjon og refleksjonsmodeller
• Metode og presentasjon
• Bruk av læringsressurser

1b.     Ledelse

• Ledelsesteori og -modeller
  • Ledelsesmodeller
    • Relasjonsledelse
    • Intensjonsbasert ledelse
    • Situasjonsbasert ledelse
    • Formelle- og uformelle ledelsesstrukturer
  • Motivasjon
  • Konflikt og konflikthåndtering
  • Etikk i et ledelsesperspektiv
  • Bedriftskultur
    • Hva er kultur
    • Gode prosesser
    • Endring av kultur
• Organisasjonsteori
  • Gruppeetablering
  • Gruppeprosesser

1c.     Økonomi

• Økonomisk teori
  • Driftsøkonomi
  • Drifts og balanseregnskap
  • Prosjektøkonomi
• Regnskapsanalyse (drift og balanse)
• Kalkylemetoder
• Materiellstyring og -regnskap
• Økt lønnsomhet gjennom effektiv logistikk
• Kategoristyring
• Gøran Pärssons modell for effektivisering gjennom effektiv logistikk
• Vilfredo Paretos 80/20 regel og ABC-analyser
• Krajlicks matrise
• Bærekraftig utvikling