Emne 4: Ungdomstid (inkludert 8 timer hospitering)

4a. Ungdomskultur

4b. Livsmestring

4c. Helse

Studenten

• har kunnskap om ulike psykiske vansker hos barn og unge, samt forhold som kan fremme eller hemme god psykisk helse
• har kjennskap til forekomst av fysiske og psykiske overgrep mot barn og unge, og kjenner til rutiner og meldeplikt i forhold til dette
• har kunnskap om faktorer som fremmer og hemmer god fysisk helse, samt pubertet og utfordringer knyttet til dette
• har kunnskap om ulike rusmidler, samt innsikt i forhold som kan føre til misbruk av disse
• har kunnskap om ulike kulturer, og forståelse for de etiske utfordringer og dilemmaer en kan møte i arbeid med flerkulturell ungdom
• har kunnskap om bruk av aktivitet som metode, og aktivitetens betydning i forebyggende arbeid med ungdom

Studenten:

• kan kartlegge ungdoms fysiske og psykiske helse, og iverksette tiltak med helsefremmende virkning

Studenten:

• har forståelse for begrepet resiliens og hvordan kunnskap om ulike beskyttelsesfaktorer skaper nye muligheter for forebyggende tiltak for ungdom som befinner seg i risikosituasjoner
• har forståelse for språklig, religiøst og kulturelt mangfold som verdi og ressurs i dagens samfunn, og kan bidra til å skape forståelse og toleranse mellom ulike kulturer
• har forståelse for ungdoms behov og livssituasjon, samt sosiale strukturer som omgir ungdom

Mal og vurderingskriterier for arbeidskrav/avsluttende vurdering ligger på læringsplattformen.

4a. Ungdomskultur

• Ungdom og fritid
• Ungdom og mediebruk
• Ungdom og seksualitet
• Flerkulturell kompetanse
• Ungdom og rus
• Grupper og gruppedynamikk, gruppepress
• Vennskap
• Subkulturer
   

4b. Livsmestring

• Resiliens
• Problematferd
• Stress

4c. Helse

• Fysisk helse og pubertet
• Psykisk helse
• Diagnoser
• Mobbing
• Overgrep og vold
• Selvfølelse