Emne 1: Felles grunnlag for fagskoleutdanningene i oppvekstfag

Emne 1: Grunnelementer i helse- og oppvekstfaget

1a. Arbeidsformer og metoder i studiet 

1b. Oppvekstfagene i samfunnet 

1c. Etikk 

1d. Kommunikasjon og samhandling 

1e. Sosiologi og psykologi 

1f. Stats- og kommunalkunnskap i oppvekstsektoren

Studenten

• har kunnskap om gruppepsykologi og nettverksteori, ulike kommunikasjons- og samhandlingsteorier, veiledning og veiledningsteorier, konfliktløsning og tverrkulturell samhandling rettet inn mot språk og flerkulturell forståelse i arbeid med barn i barnehage, skole og SFO
• har innsikt i opplæringsloven, barnehageloven og rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver, samt regelverk for HMS og internkontroll

Studenten

• kan anvende kommunikasjonsformer og sin samhandlingskompetanse i arbeid med språk, flerspråklighet og flerkulturell forståelse i barnehage, skole og SFO
• kan finne, bruke og henvise til informasjon og aktuelt fagstoff i faglitteratur, fagtidsskrifter og på nettsider, og fremstille dette slik at det belyser yrkesfaglige problemstillinger en møter i arbeid med språk og flerspråklighet

Studenten

• har forståelse for de etiske utfordringer og dilemmaer en kan møte i arbeid med språk, flerspråklighet og flerkulturell kompetanse i barnehage, skole og SFO

Mal og vurderingskriterier for arbeidskrav/avsluttende vurdering ligger på læringsplattformen.