78PH03F Havmiljøet

• Bærekraftig havbruk
• Miljøpåvirkning fra havbruk
  • Rømming
  • Lakselus
  • Plast
  • Utslipp/forurensning
• Marin økologi og havets prosesser
• Miljøovervåkning
• Vern av havmiljøet

Studenten:

• Har kunnskap om biotiske og abiotiske faktorer og prosesser i det akvatiske produksjonsmiljøet, hvordan endringer påvirker akvakulturorganismer
• Har kunnskap om hvordan produksjonsaktivitet påvirker miljøet og hvilke konsekvenser disse har for akvakulturorganismene og det ytre miljøet
• Har kunnskap om havbruksnæringens rolle i arbeidet mot et bærekraftig samfunn
• Har innsikt i relevante lover, forskrifter og kvalitetskrav knyttet til miljømessige emner knyttet til akvakultur
• Kan oppdatere sin yrkesfaglige kunnskap innenfor miljømessige emner knyttet til akvakultur

Studenten

• Kan anvende kunnskap om abiotiske og biotiske faktorer og prosesser i det akvatiske produksjonsmiljøet på praktiske og teoretiske problemstillinger og gjøre begrunnede valg
• Kan kartlegge hvordan produksjonsaktivitet påvirker det ytre miljøet og iverksette tiltak som forebygger og reduserer uønskede hendelser
• Bidra til et miljømessig bærekraftig havbruk
• Kan finne, vurdere og anvende informasjon, fagstoff og regelverk på aktuelle problemstillinger innenfor miljømessige emner knyttet til akvakultur

Studenten

• Kan formidle fagstoff innenfor miljømessige emner knyttet til akvakultur
• Kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre og bidra til utvikling og god praksis innenfor miljømessige emner knyttet til akvakultur
• Kan planlegge, utvikle arbeidsmetoder lede og vurdere arbeid på en måte som ivaretar miljøet, bidrar til et bærekraftig havbruk og som tilfredsstiller anerkjente prinsipper, fremgangsmåter og de krav som er gitt gjennom gjeldende lover, forskrifter og retningslinjer.
• Kjenner til nyere forskning, utvikling og har forståelse for de utfordringene som akvakulturnæringen står ovenfor og hvordan man kan bidra til forbedring

Følgende læringsaktiviteter kan bli benyttet:

• Forelesning: Forelesning og dialogbasert undervisning.
• Veiledning: Veiledning i forbindelse med oppgaveløsning, prosjektarbeid og praksis.
• Oppgaveløsning: Individuelt og i grupper. Oppgaver i form av øving eller innlevering av teorioppgaver og praktiske oppgaver. Oppgaverapporter, prosjektoppgaver etc.
• Prosjektarbeid: Problembasert læring (PBL) og tverrfaglig prosjektarbeid
• Presentasjoner: Studentundervisning og presentasjon av eget og andres arbeid, internt eller eksternt.
• Ekskursjoner: Ekskursjoner og bedriftsbesøk, dette er avhengig av aktuelle prosjekter i nærområdet.
• Selvstudium

I emnet skal det leveres inn 2 arbeidskrav. Tema, type og omfang av de enkelte arbeidskravene informeres det om via læringsplattformen. 

Arbeidskravene vurderes til bestått/ikke bestått

Alle må være bestått før studenten kan gå opp til eksamen.

Studenten vurderes etter oppnådd læringsutbytte beskrevet i emnets læringsutbyttebeskrivelser og endelig karakter settes på bakgrunn av eksamen.

Eksamenskarakter vil stå på vitnemålet/karakterutskrift.

Oppgis ved semesterstart.