74HH99D Yrkesutøvelse og palliativt tjenestetilbud

Aktører og organisering av det palliative tjenestetilbudet:

• Det palliative tjenestetilbudet i spesialisthelsetjenesten

• Det palliative tjenestetilbudet i den kommunale helse- og omsorgstjenesten

• Familieomsorg

• Lærings- og mestringssentre

• Interesse- og brukerorganisasjoner

• Frivillige aktører

• Det palliative tjenestetilbudet til barn, unge og deres familier

• Samhandling og koordinering av tjenester

• Pasienttilpassede forløp

• Palliativ plan og koordinator

 • Sosiale og økonomiske rettigheter og støtteordninger ved alvorlig sykdom og dødsfall

• Hjemmedød

• Velferdsteknologi

Yrkesutøvelse, kommunikasjons- og veiledningskompetanse:  

• Yrkesrolle og identitet

• Relasjonskompetanse

• Tverrfaglig samarbeid

• Samarbeid med pårørende og frivillige aktører • Kommunikasjons- og veiledningskompetanse, 

o Evne til å se og la seg berøre

o Evne til å lytte 

o Mot til samtale

o Forhåndssamtale om livets siste fase

• Grunnleggende pedagogiske prinsipper og undervisning

• Kunnskapsbasert praksis

• Fagutvikling

• har kunnskap om profesjonell kommunikasjon i møte med alvorlig og uhelbredelig syke pasienter, pårørende og kollegaer

• har kunnskap om veiledning og pedagogiske prinsipper i yrkesutøvelsen

• har innsikt i sosiale og økonomiske rettigheter og støtteordninger ved alvorlig sykdom og dødsfall

• har kunnskap om det palliative tjenestetilbudet i den kommunale helse- og omsorgstjenesten og i spesialisthelsetjenesten

• har innsikt i pasienttilpassede forløp til alvorlig og uhelbredelig syke pasienter

• har kjennskap til ulike aktører og samarbeidsparters ansvar og oppgaver i ulike pasient- og omsorgsforløp for pasienter med alvorlig og uhelbredelig sykdom

• har kunnskap om tverrfaglig samarbeid og koordinering av helsetjenester til pasienter med alvorlig og uhelbredelig sykdom

• har kunnskap om familieomsorg, frivillige aktører og interesse- og brukerorganisasjoner knyttet til palliasjon

• har kjennskap til regionale kompetansetjenester for lindrende behandling

• har kunnskap om det palliative tjenestetilbudet til barn og unge og deres familier

• har innsikt i kunnskapsbasert praksis

• har kunnskap om fagutvikling og innovasjon i helse- og omsorgssektoren

• kan oppdatere sin kunnskap om velferdsteknologiske løsninger knyttet til palliasjon

• kan anvende kunnskap om veiledning og pedagogiske prinsipper til å informere og veilede pasienter og deres pårørende

• kan anvende kunnskap om medarbeiderskap og organisasjonskultur til å bidra til et godt arbeidsmiljø

• kan anvende kommunikasjonsferdigheter og teknikker i samtale med alvorlig og uhelbredelig syke og døende pasienter og deres pårørende 

• kan anvende relasjonskompetanse i samarbeid med pasienter, pårørende, frivillige aktører og interesse- og brukerorganisasjoner

• kan finne informasjon og fagstoff til å kunne informere og veilede pasienter og deres pårørende om det palliative tjenestetilbudet, sosiale og økonomiske rettigheter og støtteordninger ved alvorlig sykdom og dødsfall

har et bevisst forhold til egne verdier knyttet til sykdom, lidelse og død og til eget faglig og personlig engasjement og begrensninger

• har mot til å samtale med alvorlig og uhelbredelig og døende pasienter og deres pårørende

• kan bygge relasjoner og delta i tverrfaglig samarbeid med kollegaer på tvers av fag, avdelinger og tjenestenivå

• kan gjennom kunnskapsdeling, veiledning og etisk refleksjon på arbeidsplassen bidra, til å utvikle arbeidsmetoder og tjenester i palliasjon for alvorlig og uhelbredelig syke og døende pasienter

I emne 4 vil det være 3 arbeidskrav. Arbeide vil foregå individuelt og i grupper. Arbeidskravene bygger på hverandre. 

Emnekarakteren settes som en helhetsvurdering av alle tema som inngår i et emne. Alle tema i et emne må være bestått for at emnet skal bestås.