10TI51A Bygningsinformasjonsmodellering (BIM-AI)
10TI51A Bygningsinformasjonsmodellering (BIM-AI)
- Emnebeskrivelse
- StudienivåHøyere yrkesfaglig utdanning, nivå 5.1
- FagområdeInformasjonsmodellering (BIM)
- StudieprogramBIM-tekniker Anlegg Infrastruktur (BIMAI)
- StudiestedOslo
- Studiepoeng28
- Start2024 Høst
- BIM-tekniker Anlegg Infrastruktur (BIMAI)
Læringsutbytte er beskrevet for hvert enkelt delemne:
D. 3D-modellering og bearbeiding av informasjon
E. Åpne filformater og modellkontroll
F. Modellbasert dokumentasjon
- kjenner til ulike BIM-program og andre modelleringsprogrammer som er i vanlig bruk i bransjen og kan identifisere programmenes sterke og svake sider
- kjenner til metoder for prosjektoppstart
- kjenner til hvordan BIM-modeller brukt i produksjon kan bedre kvaliteten på bygge-/anleggsplassen
- har kjennskap til hvordan modenhetsnivå (MMI/LOD) i digitale modeller påvirkes av fasene i et prosjekt
- har kunnskap om "åpen-BIM" som konsept for tverrfaglig samhandling med åpne standarder, og hvordan åpne formater kan anvendes til tverrfaglig samhandling
- har kunnskap om hvordan kvaliteten på åpne filformater kan variere og har kjennskap til oppbygging av disse
- har en grunnleggende tegningsforståelse og skal kunne lese og tyde byggetegninger
- kan benytte egen fagkompetanse, standarder og kunnskapssystemer i utviklingen av en BIM-modell
- kjenner til datafangst fra landmålingsinstrumenter som kan brukes som grunnlag for BIM-modeller
- kjenner til ulike kontraktsforhold og entrepriseformer
- kjenner til merkesystemer i ulike prosjekter, deriblant TFM og SOSI-koder
- kan framstille, anvende og berike BIM-modeller
- kan høste tegninger, skjemaer og informasjon som kan brukes til analyse ut fra BIM-modeller
- kan benytte og utarbeide digitale underlag i ulike formater
- kan ta i bruk flere ulike modelleringsprogrammer for å modellere først og fremst anleggskonstruksjoner
- kan tilrettelegge en modell for bruk på anleggsplassen samt for visning i AR og VR
- kan kartlegge behov i et BIM-prosjekt for å gi råd om rasjonell anvendelse av BIM-metoder og -verktøy i prosjekter
- kan vurdere kvaliteten på åpne utvekslingsformater
- kan anvende åpne filformater i analyseprogrammer
- kan anvende åpne og andre relevante filformater til kvalitetskontroll og modellsjekking
- kan overføre filer fra BIM-programmer til andre programmer, med vekt på forarbeid/tilrettelegging i det programmet det eksporteres fra og etterarbeid/tilrettelegging i det programmet det importeres til
- kan anvende modellviewere/-sjekkere for koordinering og kvalitetssikring
- kan fra BIM-modellen lage entydige tegninger i riktig målestokk med relevant informasjon og målsetting
- kan framstille enkle detaljtegninger
- kan foreta valg i modelleringsprosessen basert på tabeller, aktuelle norske standarder og håndbøker og bransjenormer og oppslag i kunnskapssystemer
- kan fra landmålingsinstrumenter samle data for dokumentasjon og kan fremstille relevante BIM-modeller til gjeldende prosess
- har utviklet spesialisert digital kompetanse i flere ulike BIM-program, særlig for modellering av anleggskonstruksjoner slik at han/hun kan modellere raskt, effektivt og nøyaktig
- kan veilede og støtte i bruk av BIM-programmer
- har utviklet kompetanse i allsidig og effektiv anvendelse av programvare for tverrfaglig modellkontroll og modellsjekking som hovedsakelig foregår innenfor åpne formater
- kan utvikle arbeidsmetoder innen modellering og kontroll av digitale modeller i en prosjekterings-/byggeprosess etter kundens kvalitetskrav, etter det etterspurte BIM-detaljeringsnivået og etter de ulike målgruppenes behov
- kjenner til anleggskonstruksjonens oppbygging og de tekniske fagenes særegenhet slik at han/hun kan samarbeide effektivt og riktig med andre yrkesgrupper i en felles digital modell
- har utviklet en forståelse og praksis for at en BIM-modell skal kunne dokumenteres med standarder, kunnskapssystemer el.l.
Delemner:
D. 3D-modellering og bearbeiding av informasjon
E. Åpne filformater og modellkontroll
F. Modellbasert dokumentasjon
Tverrfaglige prosjekter
Det skal gjennomføres 3 - 4 tverrfaglige prosjekter som omfatter emnene PSI (Prosess, Samhandling og Informasjonsflyt) og BIM-AI (BygningsInformasjonsModellering-Anlegg Infrastrukstur).
Tema for prosjektene vil variere basert på studiets fremdrift, som også gjelder omfanget og nivået på underlaget.
Gjennomføring:
- Gruppesamarbeid om utarbeiding av prosjektet
- Ferdig prosjektet er en individuelt skriftlig prosjektleveranse
- Individuell muntlig presentasjon av prosjektet
Det foretas en samlet vurdering av skriftlig og muntlig del med karakter A-F i hvert av de to emnene som inngår i det tverrfaglige prosjektet. Grunnlaget for vurderingen er angitte kriterier i oppgavetekstene.
For å få hvert av prosjektene godkjent må de være levert innen satt frist.
Logg
Logg føres fortløpende i studiet og viser progresjon og refleksjon rundt lærestoff i løpet av året. Loggen må oppfylle de formelle kravene til innhold for å bli godkjent.
Miniprosjekter
Det skal leveres fra 1-3 mindre skriftlige prosjekter (maks varighet én uke). Refleksjonsnotat eller logg kan inngå i prosjektene. Det angis om prosjektene gjennomføres i gruppe eller individuelt. Miniprosjektene godkjennes dersom de oppfyller formelle kravene til innhold.
Emnetester
Det skal gjennomføres minimum 1 skriftlige ferdighetstest i bruk av dataprogram knyttet mot en prosess med dokumentasjon. Testene må vurderes til karakter bestått for å bli godkjent.
| Aktivitet | Varighet |
|---|---|
Veiledning | 40 Time(r) |
For å oppnå vurdering i emnet, må arbeidskrav leveres og være godkjent.
Karakteren baseres på en helhetlig vurdering av de tverrfaglige prosjektene inkludert muntlig fremføring, hvor det siste prosjektet tillegges størst vekt. Karakter A-F benyttes for å angi nivået til studenten sin sluttkompetanse.