10TE13K Systemforståelse i elektriske og elektroniske system

10TE13K Systemforståelse i elektriske og elektroniske system

  • Emnebeskrivelse
    • Fagområde
      Elektrofag
    • Studieprogram
      Fordypning i Elkraft
    • Studiested
      Oslo
    • Studiepoeng
      35
    • Start
      2026 Høst
Brukt i andre studieprogram
  • Fordypning i Elkraft
Læringsutbytte

Læringsutbytte for emnet:

Kunnskaper

Studenten
·    har kunnskap om realfaglige begreper, modeller og metoder som grunnlag for analyse og dimensjonering innen elektriske og elektroniske systemer 
·    har kunnskap om grunnleggende elektriske lover, formler og nettverksteoremer, og om virkemåte og oppbygging av elektriske kretselementer og systemer 
·    har kunnskap om DC- og AC-kretser med resistanser, induktanser, kapasiteter, spenningskilder og strømkilder 
·    har kunnskap om oppbygging og virkemåte til analoge og digitale elektroniske systemer, signaloverføring, nettverksstrukturer og mikrokontrollere 
·    har kunnskap om måleteknikk, laboratoriearbeid, simulering og bruk av relevant måleverktøy for elektriske og elektroniske systemer 
·    har kunnskap om ESD, dokumentasjon og krav til kvalitet, normer og framstilling av teknisk underlag 
·    kjenner til realfagenes og systemforståelsens betydning for teknologisk utvikling og samfunnsmessig verdiskaping
 

Ferdigheter

Studenten
•    kan utføre beregninger, overslag og problemløsning relevant for analyse og dimensjonering av elektriske og elektroniske systemer
•    kan velge og begrunne bruk av regnemetoder, digitale hjelpemidler og simuleringsverktøy for å løse faglige problemstillinger
•    kan anvende relevant måleutstyr i laboratoriearbeid og simulering for måling, testing og feilsøking, og vurdere måleresultatene
•    kan tolke og anvende matematiske og fysiske modeller i analyse av elektriske og elektroniske systemer
•    kan velge og bruke tegne- og dokumentasjonsverktøy for å framstille og systematisere teknisk dokumentasjon
•    kan finne, anvende og henvise til relevant informasjon fra formelsamlinger, tabeller, datablad, fagbøker og annen faglitteratur og vurdere relevansen for faglige problemstillinger
•    kan identifisere faglige problemstillinger, vurdere egne resultater i lys av gjeldende normer og krav og justere egen faglig utøvelse under veiledning

 

Generell kompetanse

Studenten

·    kan planlegge, dokumentere og gjennomføre yrkesrettede arbeidsoppgaver og prosjekter alene og i samarbeid med andre, i tråd med etiske krav og relevante retningslinjer, ved å anvende realfag og systemforståelse som grunnlag 
·    kan vurdere forutsetninger, forenklinger og begrensninger i beregninger, modeller og metoder 
·    kan kommunisere faglige vurderinger og tekniske løsninger med fagfeller og andre relevante aktører 
·    kan utveksle synspunkter om fagspesifikke problemstillinger og bidra til faglig utvikling og forbedring av praksis 
·    kan bruke relevant ny teknologi til kvalitetsheving, forbedring av praksis og utvikling av løsninger innen elektriske og elektroniske 
 

Emnets tema

•    Realfag som verktøy 
•    Kretsteknikk i DC- og AC-systemer 
•    Elektromagnetisme 
•    Analog- og digitalteknikk 
•    Mikrokontrollteknikk 
•    Måleteknikk og simulering 
•    Dokumentasjon og systemforståelse