10KA50N E14 – Hovedprosjekt i praksis (Prosjektperiode 4)
10KA50N E14 – Hovedprosjekt i praksis (Prosjektperiode 4)
- Emnebeskrivelse
- StudienivåHøyere yrkesfaglig utdanning, nivå 5.2
- FagområdeScenetekniske fag
- StudieprogramSceneteknisk produksjon
- StudiestedKuben
- Studiepoeng10
- Start2024 Høst
Læringsutbytte for emnet:
Studenten:
-
har kunnskap om hvordan man skriver en rapport om et prosjekt
-
har særskilte kunnskaper om et selvvalgt tema med en problemstilling innenfor fordypningen
-
har kunnskap om hvordan man innhenter informasjon om tema for et hovedprosjekt
-
har kunnskap om sammenhengen mellom teori og praksis
-
kjenner til bransjen/yrker som er knyttet til tema i hovedprosjektet
Studenten:
-
kan gjøre rede for valg av tema for hovedprosjekt
-
kan identifisere, kartlegge og vurdere en faglig problemstilling
-
kan vurdere eget prosjekt i forhold til gjeldende normer og krav
-
kan delta i teamarbeid, planlegge, kommunisere og presentere prosjektarbeid og resultat
-
kan skrive en rapport om et prosjekt
-
kan drøfte sammenhengen mellom teori og praksis
-
kan reflektere over eget prosjekt og justere dette under veiledning av fagfolk
-
kan finne og henvise til informasjon og fagstoff for å vurdere relevansen til en problemstilling i et prosjekt
Studenten:
-
kan planlegge og gjennomføre et prosjektarbeid alene og som deltaker i gruppe i tråd med formelle og etiske krav og retningslinjer
-
har utviklet en bevissthet rundt prosjektarbeid og kan fordype seg i tema som danner grunnlag for prosjektet, samt tenke kreativt og nyskapende
-
kan utføre et prosjektarbeid i tråd med bedrifter eller arbeidsgivers behov
Hovedprosjektet skal være:
-
bransjeetterspurt dybdekompetanse i en valgt rolle
-
praktisk rettet og konkret
Alle tidligere emner i studiet skal som hovedregel være gjennomført og bestått for å kunne begynne med hovedprosjektet:
Plan for prosjektets organisering, innhold og omfang skal i samarbeid med studentene og ekstern virksomhet godkjennes av veileder(e). Vurderingen av planen gjøres i samarbeid med bransjen. Studenten får veiledning underveis i arbeidet. Sluttrapporten begrenses til maksimalt 30 sider, eksklusiv vedlegg. Sluttrapporten må oppfylle de formelle kravene og være levert innen avtalt frist.
Fremdrift, gjennomføring og ansvar:
- Studenten skriver oppgaven individuelt eller sammen med en annen student.
- Studenten(e) kan selv ta initiativ til gruppesammensetningen, men veileder godkjenner de endelige gruppene.
- Studenten(e) definerer problemstillingen / faglig innhold, og veileder bidrar med råd og godkjenner denne.
- Det er en betingelse at det søkes næringslivskontakt i prosjektprosessen.
- Problemstillingen / faglig innhold må komme fra et reelt problem hos virksomheten.
- Det forventes at studenten(e) aktivt søker veiledning fra aktuelle faglærere underveis og samler tilstrekkelig dokumentasjon.
- Studenten leverer en statusrapport underveis i perioden, og det gis tilbakemelding på denne fra veileder.
- Det ferdige prosjektarbeidet skal være en skriftlig sluttrapport og en muntlig presentasjon av studenten(e).
- Det ferdige prosjektarbeidet presenteres i form av en sluttrapport og en muntlig presentasjon av studenten(e)
| Aktivitet | Varighet |
|---|---|
Selvstudium (inkl. løsning av arbeidskrav) | 82 Time(r) |
Veiledning | 120 Time(r) |
Lærerstyrt undervisning | 10 Time(r) |
For å få bli vurdert med karakter må følgende være oppfylt:
-
- alle emner i studiet må som hovedregel være bestått
- arbeidskravene for emnet er godkjent, se beskrivelse og kriterier under arbeidskrav
Karakter i emnet er A til F. Grunnlaget for vurderingen med karakter i emnet er innholdet i hovedprosjektet og en muntlig presentasjon av dette. Vurderingen viser i hvilken grad læringsutbyttet for emnet er oppnådd.