10HS77A Grunnleggende observasjon og vurdering i helsetjenesten

10HS77A Grunnleggende observasjon og vurdering i helsetjenesten

  • Emnebeskrivelse
    • Studienivå
      Høyere yrkesfaglig utdanning, nivå 5.1
    • Fagområde
      Helsefag
    • Studieprogram
      Grunnleggende observasjon og vurdering i helsetjenesten
    • Studiested
      Oslo
    • Studiepoeng
      10
    • Start
      2026 Vår
Brukt i andre studieprogram
  • Grunnleggende observasjon og vurdering i helsetjenesten
Læringsutbytte
Kunnskaper

Studenten

  • har kunnskap om kroppens anatomi og fysiologi som grunnlag for observasjoner, målinger og relevante tiltak
  • har kunnskap om sentrale kliniske observasjoner, målinger og tiltak ved akutt tilstand
  • har innsikt i hvorfor og hvordan målinger utføres, og hvordan disse danner grunnlag for videre handling
  • har kunnskap om innhold i standardene ABCDE (airways, breathing, circulation, disability, exposure), NEWS2 (National Early Warning Score) og ISBAR (Identifikasjon, Situasjon, Bakgrunn, Aktuell tilstand og Råd) og kan oppdatere seg på endringer i disse
  • forstår hvordan observasjons-, vurderings- og handlingskompetanse bidrar til effektiv ressursbruk og bedre pasientsikkerhet i helsetjenesten.
Ferdigheter

Studenten

  • kan utføre korrekt HLR med riktig kompresjonsdybde, frekvens og teknikk, inkludert innblåsinger og bruk av hjertestarter (AED).
  • kan observere og vurdere luftveier og respirasjon, utføre målinger av respirasjonsfrekvens og oksygenmetning (SpO₂), og iverksette relevante tiltak innenfor eget ansvarsområde.
  • kan observere og vurdere sirkulasjon, utføre målinger av puls, blodtrykk og kapillærfylling, og iverksette relevante tiltak innenfor eget ansvarsområde.
  • kan vurdere bevissthet og mental tilstand ved hjelp av GCS (Glasgow Coma Scale ), ACVPU (Alert, Confusion, Voice  Pain og Unresponsive) og iverksette relevante tiltak innenfor eget ansvarsområde.
  • kan observere, vurdere temperatur og ytre faktorer, inkludert sår, ødemer og hudforandringer, og iverksette relevante tiltak innenfor eget ansvarsområde
  • kan beregne NEWS2-score basert på målinger, og vite når og hvem som skal kontaktes for videre oppfølging.
  • kan rapportere kliniske observasjoner ved hjelp av strukturert og profesjonell kommunikasjon i henhold til ISBAR.
  • kan finne og anvende fagstoff og oppdatert informasjon om ABCDE, NEWS2 og ISBAR fra anerkjente kilder.
Generell kompetanse

Studenten

  • kan identifisere tidlige tegn på forverring i pasientens tilstand og handle raskt for å ivareta pasientsikkerheten.
  • kan anvende ABCDE, NEWS2 og ISBAR i kommunikasjon med internt og eksternt helsepersonell.
  • kan reflektere over egen praksis i lys av profesjonsetiske prinsipper.
  • kan bruke observasjons- og vurderingskompetanse til å forbedre pasientsikkerhet på egen arbeidsplass.
Emnets tema

HLR (Hjerte- og lungeredning) og Luftveier

Hovedtema: Praktisk utførelse, forståelse av fysiologi og indikasjoner for HLR

Deltemaer:

  1. Indikasjoner for HLR – når og hvorfor HLR skal startes
  2. Utførelse av kompresjoner – dybde, hastighet og teknikk
  3. Innblåsinger og luftveishåndtering
  4. Bruk av hjertestarter (AED) – trinnvis prosedyre
  5. Fysiologiske effekter av HLR – hva skjer i kroppen

Respirasjon

Hovedtema: Observasjon, vurdering og tiltak ved respirasjonsproblemer

Deltemaer:

  1. Normal respirasjon og respirasjonsfrekvens (RF).
  2. Måling og tolkning av oksygenmetning (SpO2).
  3. Tegn på respirasjonssvikt og akutte tiltak.
  4. Anatomisk og fysiologisk forståelse av respirasjonssystemet.
  5. Dokumentasjon og kommunikasjon av respirasjonsstatus.

Sirkulasjonssystemet

Hovedtema: Observasjon og vurdering av sirkulasjon, samt relevante målinger

Deltemaer:

  1. Puls – måling, vurdering og betydning
  2. Blodtrykk (BT) – teknikk og tolkning
  3. Kapillærfylling – vurdering av perifer sirkulasjon
  4. Tegn på sirkulasjonssvikt og relevante tiltak
  5. Fysiologisk forståelse av sirkulasjonssystemet

Bevissthet / akutt forvirring

Hovedtema: Vurdering av mental tilstand og bevissthetsnivå

Deltemaer:

  1. Bevissthetsvurdering med GCS og ACVPU
  2. Observasjon av akutt forvirring og endret mental tilstand
  3. Temperaturmåling og betydning ved akutt tilstand
  4. Tiltak ved endret bevissthet – første respons
  5. Profesjonsetiske refleksjoner ved observasjon og tiltak

Omgivelser og hele kroppen

Hovedtema: Vurdering etter observert omgivelser og undersøkt hele kroppen

  1. Undersøke hele pasienten
  2. Se etter hudforandringer; farge, sår, temperatur, hevelser og utslett
  3. Vurdere ernæring og eliminasjon
  4. Sjekk ev. kateter og dren
  5. Se etter eventuelle tegn til årsak i omgivelsene: uspist mat, piller o.l.
  6. Tiltak etter observasjon og undersøkelse

Kommunikasjon og vurderingsverktøy

Hovedtema: Bruk av NEWS2 og ISBAR i praksis.

Deltemaer:

  1. Introduksjon til NEWS2 – oppbygging og bruk
  2. Praktisk scoring med NEWS2 basert på målinger
  3. ISBAR – strukturert kommunikasjon i praksis
  4. Bruk av Kompetansebroen og andre fagressurser
  5. Samhandling med annet helsepersonell – intern og ekstern kommunikasjon
Arbeidskrav

Arbeidskrav

Studiet har følgende arbeidskrav som studentene skal gjennomføre før den andre, tredje og fjerde samlingen:

  • Videoer

Se gjennom angitte videoer for temaene. For å få godkjent arbeidskravet, må det gå frem av MedEasy at videoene er sett av studenten.
 

  • Individuell skriftlig oppgave knyttet til videoene

Den skriftlige oppgaven består av åtte-ti aktuelle spørsmål knyttet til temaet. Svarene vil kunne kreve både faktakunnskap, begrunnelse og refleksjon. Et utvalg av spørsmålene vil kunne inngå i den muntlige delen av eksamenen. For å få arbeidskravet godkjent, må innholdet vurderes til karakteren bestått.
 

  • Simuleringsoppgave i gruppe 

For å få arbeidskravet godkjent må studentene:

  •  gjennomføre og være aktive deltakere i simuleringen
  • vise refleksjon over egen læring, diskutere egne erfaringer og gi respons på tilbakemeldinger

 

Vurdering

Studiet avsluttes med eksamen. Obligatoriske arbeidskrav må være godkjent før studenten kan få endelig vurdering. I tillegg må studenten ha minst 80 % oppmøte på de fysiske samlingene.

Eksamen består av en praktisk simulering i gruppe og en muntlig individuell samtale i etterkant. I samtalen skal studenten reflektere og begrunne observasjoner, vurderinger og handlinger som ble gjennomført i simuleringen og svare på utvalgte spørsmål fra innleverte skriftlige arbeidskrav.  Det settes en samlet karakter som baserer seg på både simuleringen og samtalen. Eksamen vurderes av intern og ekstern sensor. Karakter bestått / ikke bestått benyttes.

Semester

Oversettelser