Overordnet faglig tema: En utfordring i egen praksis knyttet til emnene i studiet.

Fordypningsoppgaven er individuell og skriftlig og består av fem deler.

Rammer:

• Del 1 inntil 500 ord.
• Del 2 - har ingen grense på antall ord isolert, men maksramme for alle 5 delene er 4000 ord
• Del 3 - Gruppearbeid med skriftlige tilbakemeldinger og individuell fortelling på 1500 – 2000 ord
• Del 4 - Inntil 1000 ord.
• Del 5 - Inntil 300 ord

Maksimal ramme alle delene 4000 ord.

Del 1: Min praksisfortelling - utfordring

• Velg en utfordring i egen praksis
• Skriv en praksisfortelling med utgangspunkt i valgt utfordring
• Fortellingen skal inneholde: “Slik er situasjonen nå» og gi svar på:
  
  • Hva er utfordringen?
  • Hvilken situasjon kan illustrerer problemet?
  • Hvilke konsekvenser har det, og for hvem
  • Lag en problemstilling

Del 2: Analyse og plan for aksjon/endring

Ta utgangspunkt i problemstillingen:

• Undersøk kvalitativt eller kvantitativt din utfordring og analyser funn fra forskning
• Drøft, analyser og vurder/ foreslå tiltak

Del 3: Min praksisfortelling – endring

• Velg tiltak og prøv disse ut.
• Diskuter med gruppa, og gi hverandre skriftlige tilbakemeldinger.
• Skriv en praksisfortelling med tema: «Hva skjedde da jeg prøvde noe nytt?”
• Fortellingen skal først inneholde:
  
  • Hva har endret seg?
  • Hvilke teorier støtter erfaringene nå
  • Hvilke teorier utfordrer erfaringen nå?

Del 4: Refleksjon

• Skriv en refleksjonsdel der du sammenligner «før- og etter-fortellingen» og gir svar på:
  
  • Hva har jeg erfart i denne prosessen?
  • Hva kan jeg ta med videre?
  • Hva er neste steg?

Del 5: Avslutning /konklusjon

Konklusjonen skal gi svar på:

• Hva har jeg ny kompetanse på, ut ifra eget mål og læringsutbyttebeskrivelsene

Vurderingskriterier for fordypningsoppgaven

Fordypningsoppgaven vurderes ut fra følgende kriterier:  

• Faglig rettet
  Kompetanse fra studentens eget fagområde kommer til uttrykk.  
• Metodikk
  Det er gjort rede for metodevalg og studenten viser evne til å finne fram kildestoff, bruke kilder i behandlingen av eget materiale, og viser saklig kildekritikk.
• Retningslinjer
  Oppgaven er utført i samsvar med gjeldende etiske retningslinjer. Besvarelsen har en form som samsvarer med skolens/tilbyders retningslinjer for oppgaveskriving.  
• Grad av selvstendighet
  Besvarelsen viser selvstendige vurderinger og behandler temaet saklig, kritisk og analytisk med drøfting av standpunkter og påstander.  
• Oppgavelikhet  
  Besvarelsen har ikke påfallende likhet med andre besvarelser eller annet publisert materiale.  

Det gis foreløpig tilbakemelding fra lærer på fordypningsoppgaven før muntlig høring.

For å få fordypningsoppgaven godkjent må den den oppfylle de formelle kravene til innhold og omfang og være vurdert til en beståttkarakter.