SAKI-00 Samfunnsansvar og klimaregnskap
SAKI-00 Samfunnsansvar og klimaregnskap
I dette emnet får studenten en innføring i hva et klimaregnskap er og hvordan dette kan føres. Emnet skal gi kunnskap og ferdigheter som gjør studentene i stand til å velge relevante måltall for virksomhetens klimaregnskap, samt benytte tidsriktige rapporteringsverktøy for praktisk læring. Emnet tar også for seg samfunnsansvar og hvordan dette henger sammen med klimaregnskapet.
Emnet inneholder en variasjon av læringsaktiviteter og relevante oppgaver tilknyttet aktuelle bransjer. Læringsmaterialet er produsert i samarbeid med sentrale aktører i bransjen.
Studenten:
• forstår hva klimaregnskap er, og kjenner til ulike sertifiseringsordninger og styringsverktøy for klimaregnskap
• har innsikt i scope 1, scope 2 og scope 3
• forstår hva klima- og bærekraftsregnskap er, og kjenner til ulike rapporteringsstandarder, sertifiseringsordninger og styringsverktøy for klimaregnskap.
Studenten:
• kan gjøre et utvalg av måltall for klima- og bærekraftrapportering i virksomheten
• lærer å ta i bruk et digtalt verktøy for å sette opp et klimaregnskap
• evner å formidle drivere for hvorfor virksomheter skal utforme klimaregnskap
• kan finne oppdatert relevant fagstoff og informasjon som sikrer et forsvarlig klimaavtrykk av virksomheten, eksempelvis aktuelle sertifiseringsordninger.
Studenten:
• kan bidra til å utvikle rutiner for klimaregnskap og rapportering
• har innsikt i klimaregnskap som verktøy for omstilling
• kan formidle klimaregnskapets bidrag til en mer bærekraftig drift
• kan finne oppdatert relevant fagstoff og informasjon som sikrer et forsvarlig klimaavtrykk av virksomheten, eksempelvis aktuelle sertifiseringsordninger
Studentene vil få oppfølging av faglærer gjennom hele emnet. I løpet av semesteret vil det gjennomføres eksamenswebinar med faglærer og/eller besøk fra næringslivet innenfor relevante temaer for studiet. Studentene skal arbeide selvstendig, og kunne benytte læringsplattformen til samtaler og diskusjoner med faglærer og andre medstudenter.
Studiet inneholder praktiske oppgaver, fortrinnsvis basert på aktuelle problemstillinger, som gjør studentene i stand til å gjennomføre teorien i praksis. Teorien presenteres blant annet i form av diskusjonsforum, fagvideoer, caser og podkast. Modulene kan inneholde refleksjonsoppgaver, selvrettende oppgaver eller øvingsoppgaver hvor studenten får muligheten til å teste det de har lært, alene og sammen med andre studenter.
I emnet er det ett arbeidskrav som skal fungere som pedagogisk verktøy i prosessen mot å oppnå læringsutbytte og gis for å fremme studentens progresjon og utvikling.
- Sunn grønn vekst i vårt århundre, en sunn økonomi for det 21. århundre. Tiden forlag 2020. Per Espen Stoknes, ISBN: 978-92-10-05769-4. Del 2 s 260 – 263
-
Ansvarlig & Lønnsom, strategier for ansvarlige forretningsmodeller. Cappelen Damm Akademisk 2013, Sveinung Jørgensen og Lars Jacob Tynes Pedersen, ISBN 978-82-02-39475-2. Kapittel 2
| Aktivitet | Varighet |
|---|---|
Egenstudier | 124 Time(r) |
Individuell veiledning | 1 Time(r) |
| Oppgave | Gitte | Påkrevde |
|---|---|---|
| 1 |
Emnets eksamen sensureres av 1 eller flere sensorer.
| Vurderingsform | Varighet | Gruppering | Hjelpemidler | Karakterskala |
|---|---|---|---|---|
Skriftlig innleveringsoppgave | 48 Time(r) | Individuell |
| A-F |
Rett til utsettelse av eksamen og antall eksamensforsøk reguleres av Forskrift om høyere yrkesfaglig utdanning ved NKI Fagskoler AS.