OMB Om miljøledelse og miljørapportering i bygg- og anleggsnæringen
OMB Om miljøledelse og miljørapportering i bygg- og anleggsnæringen
Emnekode:
Skole:
NKI
Revidert for bruk fra
2023 Vår
Studieprogram:
Fagseksjon:
Økonomi, bærekraft og innovasjon
Undervisningssted
Studiepoeng:
0
Undervisningsspråk:
Norsk
Studienivå:
Yrkesrettet kurs
Emneansvarlig
Evija Izaka
Introduksjon
I løpet av denne modulen skal du få en innføring i hva miljøledelse og miljørapportering er, og hvilke systemer har vi tilgjengelige i arbeidet med dette. Du vil også lære om hva vi skal rapportere om, hvorfor vi må rapportere og hvordan vi kan jobbe med rapportering.
Læringsutbytte
Kunnskaper
Kursdeltaker:
- Har innsikt i hvilke miljøledelsesystemer er mest vanlig å bruke i Norge
- Har innsikt i hvilke selskaper må rapportere og hva man skal rapportere på
- Har innsikt i grunnlaget til et miljøledelsesystem
- Har forståelse for hvilke selskaper er pliktige til å rapportere på bærekraft
Ferdigheter
Kursdeltaker:
- Kan finne informasjon om hvilke krav som stilles i de ulike miljøledelsesystemer
- Kan kartlegge hvilke indikatorer det er aktuelt å rapportere på
Generell kompetanse
Kursdeltaker:
- Har forståelse for de ulike miljøledelsesystemer som finnes
- Har forståelse for hvem, hvorfor og hvordan man rapportere
Absolutte forkunnskapskrav
Ingen
Anbefalte forkunnskaper
Ingen
Arbeid- og læringsaktiviteter
- Lese teksten inne på modulen
- Se på/ høre på eventuelle videoer/ podkaster
- Lese artiklene som er linket til teksten
- Gjennomføre kunnskapstester og refleksjonsoppgaver i henhold til gitte instrukser
Litteratur
Nødvendig litteratur i kurset ligger inne som digitale ressurser.
Forventet arbeidsinnsats
| Aktivitet | Varighet |
|---|---|
Egenstudier | 3 Uke(r) |
Oppgaver
| Oppgave | Gitte | Påkrevde |
|---|---|---|
| 1 |
Evaluering
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulig kvalitet i alle emner og studieprogrammer. Dette emnet (studieprogrammet) evalueres fortløpende i dialog med faglærer og gjennom skriftlig emne (program) evaluering. Resultatene behandles av fagansvarlige i dialog med studenter og faglærere