LEPE-00 Ledelse og personaladministrasjon

LEPE-00 Ledelse og personaladministrasjon

Emnekode: 
Skole: 
NKI
Revidert for bruk fra
2023 Vår
Fagseksjon: 
Økonomi, bærekraft og innovasjon
Undervisningssted
Studiepoeng: 
5
Undervisningsspråk: 
Norsk
Studienivå: 
Fagskole
Emneansvarlig
Adela Sanchez Askeland
Introduksjon

Verdikjeden består ikke bare av hovedfunksjoner, men også støttefunksjoner. I dette emnet skal vi se på hva som skal til for å kunne møte de ulike lederutfordringene i en kompleks arbeidshverdag. For at en bedrift skal kunne overleve, er det av stor betydning at man har en god oversikt over økonomien, i modulen økonomi og logistikk setter vi søkelyset på begge. En sentral del i verdikjeden er innkjøp, her skal vi se litt på forutsetningen for dette arbeidet for å kunne forstå den helhetlige logistikken. Moduler: 1 HR – Grunnleggende ledelse, 2 Økonomi og logistikk, 3 Innføring i innkjøp

Læringsutbytte
Kunnskaper

Kandidaten

  • har kunnskaper om begreper, prosesser innen økonomistyring
  • har innsikt i regelverk, standarder, metoder og krav til kvalitet innen økonomistyring, logistikk og personalledelse
  • har kunnskaper om begreper og prosesser innen økonomistyring
  • kan oppdatere sine kunnskaper om økonomi og personaladministrasjon
  • forstår logistikkens rolle i verdiskapningen og ser sammenhenger mellom valg som tas langs verdikjeden
Ferdigheter

Kandidaten

  • kan nyttiggjøre seg kunnskap om ledelse og personaladministrasjon i ledelse av mennesker og håndtering av logistikkøkonomi
  • kan anvende metoder for god logistikkstyring
  • kan finne oppdatert informasjon på området økonomi og personaladministrasjon
  • kan kartlegge logistikkøkonomiske utfordringer og identifisere løsninger
Generell kompetanse

Kandidaten

  • har opparbeidet forståelse for yrkes- og bransjeetiske problemstillinger innen økonomi og ledelse
  • har utviklet en etisk grunnholdning i utøvelsen av økonomiske og personaladministrative oppgaver
  • kan lede et arbeidslag og ivareta både medarbeidernes, ledelsens og kundenes behov for forutsigbarhet
  • kan bygge relasjoner til overordnede, medarbeidere, underordnede, leverandører og kunder
  • kan utvikle logistikkøkonomiske arbeidsmetoder basert på teori som er relevant for yrkesutøvelsen
Praksis

Det er ingen praksis i dette studiet.

Arbeid- og læringsaktiviteter

Pedagogisk veiledning

Studentene vil få oppfølgning av faglærer gjennom hele emnet. Det kan gjennomføres nettsamlinger i Zoom, digitalt gruppearbeid, samt interaktive aktiviteter og besøk fra næringslivet. Studentene skal arbeide selvstendig, og kunne benytte læringsplattformen til samtaler og diskusjoner med faglærer og andre medstudenter. Studentene vil få anledning til å tilnærme seg fagstoffet gjennom relevante, praktiske oppgaver basert på dagsaktuelle faglige problemstillinger. Blant læringsaktivitetene som skal inspirere til en dypere forståelse av behovet for å tenke helhetlig kan nevnes spillbasert læring gjennom plattformen Attensi Skills.

Det vil bli publisert tidsaktuelle nyheter, artikler, reportasjer, oppdateringer og endringer på fagområdet på læringsplattformen Canvas. Emnet og modulene er utviklet i en naturlig progresjon, som vil si at de gjør seg ferdige med en og en modul før de skal over i neste. Det er ett obligatorisk arbeidskrav som har som hensikt å gi studenten tilbakemelding på hvordan man ligger an i forhold til læringsmålene. Emnet avsluttes med en fire timers skriftlig hjemmeeksamen med vurderingsskala A-F med E som laveste ståkarakter.

Ved å klikke seg inn på hver modul skal studenten:

  1. lese teksten i modulen 
  2. se på/høre på eventuelle videoer/podcaster
  3. reflektere over og diskutere tematikken underveis
  4. lese artiklene som er linket til teksten.
  5. levere et arbeidskrav knyttet til temaet

For at studenten skal få mest mulig ut av arbeidet, oppfordrer vi til å sparre med sine medstudenter underveis. Å delta i kollokviegruppen vil bidra til å øke deres forståelse for emnet gjennom samtaler, refleksjon og kunnskapsdeling. NKI arbeider etter læringspyramiden for optimalt læringsutbytte, derfor vil alle nettsamlinger med faglærer være interaktive og diskusjonsbasert. 

Litteratur

Logistikkledelse, Grønland, Stein Erik, Cappelen Damm Akademisk (2017), ISBN 9788202525927

Forsyningskjeder og logistikk, Bøe, Grønland, Jahre, Fagbokforlaget (2017) ISBN 9788245020120

Økonomistyring LØM 3 utg, Holand og Høiseth, Fagbokforlaget (2019) ISBN 9788245032093

Prinsipper for bedre innkjøp 3 utg, Brynhildsvold, Ivar, Fagbokforlaget (2018) ISBN 9788245024630

 

Forventet arbeidsinnsats
AktivitetVarighet
Egenstudier
135 Time(r)
Undervisning
5 Time(r)
Individuell veiledning
1 Time(r)
Oppgaver
OppgaveGittePåkrevde
  • Obligatorisk arbeidskrav
1
Vurderinger
VurderingsformVarighetGrupperingHjelpemidlerKarakterskala
Skriftlig eksamen (hjemme)
24 Time(r)
Individuell
  • Alle hjelpemidler tillatt unntatt samarbeid/kontakt med andre
A-F
Evaluering
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulig kvalitet i alle emner og studieprogrammer. Dette emnet (studieprogrammet) evalueres fortløpende i dialog med faglærer og gjennom skriftlig emne (program) evaluering. Resultatene behandles av fagansvarlige i dialog med studenter og faglærere