6302 Miljørapportering
6302 Miljørapportering
I dette emnet skal studenten få en innføring i ulike sertifiseringsordninger og andre styringsverktøy for miljø- og bærekraftledelse samt hvordan rapportere på disse. Eksempelvis Miljøfyrtårn, ISO14001 eller andre relevante sertifiseringer. Studenten skal få kunnskap og ferdigheter som gjør en i stand til å utvikle en handlingsplan med tiltak for bærekraftig drift, og setter målbare indikatorer for virksomheten. Emnet tar også for seg Miljødirektoratets mandat, tilsynsrolle og sanksjonsmidler. Det vil gis en innføring i miljørapportering, sertifisering og standardisering samt å ta i bruk verktøy for klimaregnskap. Kunnskap og ferdigheter som gjør studentene i stand til å bidra i utformingen av klimarapportering- og regnskap for å fremme bærekraftig drift i en virksomhet er sentralt. Emnet gir innsikt i hvordan en virksomhet anvender rapportering, sertifisering, standardisering og klimaregnskap for bærekraftig drift.
Innholdet er fordelt på moduler som løfter hvert vesentlig tema innen emnet Miljørapportering. I emnet er det også tilknyttet en variasjon av læringsaktiviteter og relevante bransjeoppgaver. Det foreligger intervjuer av sentrale aktører i bransjen som belyser tematikken i emnet.
Emnet består av:
- Modul 0: Velkommen
- Modul 1: Miljørapportering
- Modul 2: Standardisering & sertifisering
- Modul 3: Lover og forskrifter
- Modul 4: Interessent og vesentlighetsanalyse
- Modul 5: Samfunnsansvar
- Modul 6: Klimaregnskap
Merk at rekkefølgen og navnet på modulene kan være endret ved oppstart, men dette vil ikke påvirke læringsutbytte eller faglig innhold.
- kandidaten kjenner til ulike sertifiseringsordninger, styringsverktøy og rapporteringssystem for miljørapportering
- kandidaten har innsikt i relevante lover, forskrifter og andre rettskilder, samt regler og styringsdokumenter som stiller krav til miljørapportering i virksomheter
- kandidaten vet hva som ligger i et samfunnsansvar og forstår hvorfor dette er essensielt i en bærekraftig drift
- kandidaten kan ta i bruk rapporteringssystemer som Emisoft for å skaffe styringsinformasjon
- kandidaten kan utføre en interessent og vesentlighetsanalyse
- kandidaten kan anvende digitale og teknologiske verktøy til å planlegge og gjennomføre miljørapportering
- kandidaten kan identifisere relevante indikatorer for miljørapportering for sin virksomhet
- kandidaten kan gjøre reflekterte valg av sertifiseringsordninger relevante for virksomheten
- kandidaten kan håndtere et tilsyn fra myndighetene
- kandidaten har forståelse for bærekraft- og miljøpolitikkens betydning i et samfunns- og verdiskapingsperspektiv
- kandidaten har kunnskap om organisasjoner og nettverk innenfor bærekraft og miljørapportering, og kan delta og bidra i nettverk utenfor egen bedrift
Pedagogisk veiledning
Studentene vil få oppfølgning av faglærer gjennom hele emnet. Det vil gjennomføres ukentlige nettsamlinger i Zoom, digitalt gruppearbeid, samt en lengre digital samling med interaktive aktiviteter og besøk fra næringslivet. Studentene skal arbeide selvstendig, og kunne benytte læringsplattformen til samtaler og diskusjoner med faglærer og andre medstudenter. Teorien bearbeides både i form av gruppearbeid mellom studentene i zoom og den digitale samarbeidsplattformen Miro, flipped classrooms, powerpoint presentasjoner, caser, lyd- og filmklipp. I emnet får studentene innføring i studieteknikk. Dette for å sikre en god progresjon og læringsutbytteoppnåelse.
Studiet vil i stor grad bestå av relevante, praktiske oppgaver, fortrinnsvis basert på dagsaktuelle problemstillinger, som gjør studentene i stand til å gjennomføre teorien i praksis. Studentene skal få utforme miljørapportering ihht en gitt standard og med hjelp av oppdaterte digitale verktøy. NKI samarbeider med programvaren Emisoft for å sikre at studentene får mest mulig virkelighetsnær trening i det å finne reelle måltall og utarbeide et klimaregnskap. Studentene vil praktisere teori gjennom studiet i kraft av oppgaveløsnng, refleksjon og innleveringer. Gjennom hele studiet vil det være fokus på å kombinere teori med praktiske øvelser.
Det vil bli publisert tidsaktuelle nyheter, artikler, reportasjer, oppdateringer og endringer på fagområdet på læringsplattformen Canvas. Emnet og modulene er utviklet i en naturlig progresjon, som vil si at de gjør seg ferdige med en og en modul før de skal over i neste. Det er et obligatorisk arbeidskrav som har som hensikt å gi de tilbakemelding på hvordan de ligger an med læringsmålene. Etter den siste modulen skal studentene ta en avsluttende eksamen.
Ved å klikke seg inn på hver modul skal studenten:
- Lese teksten inne på modulen
- Se på/høre på eventuelle videoer/podcaster
- Reflektere og diskutere tematikken underveis
- Lese artiklene som er linket til teksten.
- Ta en selv rettene prøve eller levere et arbeidskrav knyttet til temaet.
Modulene avrundes med en refleksjonsoppgave eller selvrettende oppgaver hvor studenten får muligheten til å teste det de har lært, alene og sammen med deres medstudenter.
For at studenten skal få mest mulig ut av arbeidet, oppfordrer vi de til å sparre med sine medstudenter underveis. Å delta i kollokviegruppen vil bidra til å øke deres forståelse for emnet gjennom samtaler, refleksjon og kunnskapsdeling. NKI arbeider etter læringspyramiden for optimalt læringsutbytte, derfor vil alle nettsamlinger med faglærer være inteaktive og diskusjonsbasert.
Obligatorisk pensum:
- Grønn vekst, Per Espen Stokknes, Tiden (2020) ISBN: 9788210057694 (Del 2 og del 3)
- Sustainability Accounting and Accountability, Matias Laine, Helen Tregidga og Jeffrey Unerman, Routledge (2021) Tredje utgave. ISBN 9781032023106
- Ansvarlig og lønnsom, Sveinung Jørgensen og Lars Jacob Tynes Pedersen, Cappelen Damm Akademisk (2013) ISBN: 9788202394752 (ligger gratis i LMS)
Frivillig fordypningslitteratur:
- The Green to Gold Business Playbook, Daniel C. Esty, John Wiley Sons Inc (2011) ISBN: 9780470590751 (Kapittel ligger i LMS)
- Penger og sjel, Per Espen Stokknes, Flux Forlag AS (2007), ISBN: 9788292773079
| Aktivitet | Varighet |
|---|---|
Undervisning | 15 Time(r) |
Egenstudier | 419 Time(r) |
Individuell veiledning | 1 Time(r) |
| Oppgave | Gitte | Påkrevde |
|---|---|---|
| 1 |
Emnets eksamen sensureres av 1 eller flere sensorer.
| Vurderingsform | Varighet | Gruppering | Hjelpemidler | Karakterskala |
|---|---|---|---|---|
Mappeevaluering | 7 Dag(er) | Gruppe/Individuell |
| A-F |
Rett til utsettelse av eksamen og antall eksamensforsøk reguleres av Forskrift om høyere yrkesfaglig utdanning ved NKI Fagskoler AS.