2-10 MIR Grunnlagstenkning og lovverk innen rusforebyggende arbeid og rusbehandling/miljøarbeid

Rusomsorg

Sentrale temaer:

• Rusomsorgens historikk
• Avhengighet
• Helsearbeiderens arbeidsmåter i rusomsorgen sett i et tverrfaglig perspektiv
• Aktuelle lover og forskrifter
• Rusmisbrukere – ulike brukergrupper
• Rusens funksjon/forklaringsmodeller
• Kartleggingsverktøy

Rusmidler, forebygging, bruk og skader

Sentrale temaer:

• Barn, ungdom, barnevern
• Utviklings- og tilknytningsteorier
• Forebyggende arbeid – primær, sekundær og tertiær forebygging
• Problematferd, mobbing, vold og kriminalitet
• Betydning av trygge lærings- og oppvekstmiljø
• Kommunikasjon med barn og ungdom
• Mestringsstrategier

• har kunnskap om rusproblematikk og tilleggsproblem som kan oppstå
• har kunnskap om rusmidler, skadevirkninger og ulike behandlingsformer
• har kunnskap om barn og ungdom, utviklings- og tilknytningsteori 
• har kunnskap om aktuelt lovverk og forskrifter
• har forståelse for historien og levekår, samt innsikt i rettigheter for personer med rusrelaterte lidelser

• kan samarbeide med mennesker med rusproblemer og deres pårørende
• kan samarbeide i tverrfaglige team innen rusomsorgen

• kan se pasient/brukers livssituasjon ut fra et individuelt, samfunnsmessig og kulturelt perspektiv

Eksamensformene som benyttes er forskjellige og velges ut i fra fagets egenart og emnets innhold. Følgende eksamensformer kan benyttes: 

• Tverrfaglig skoleeksamen, varighet 4 timer
• Tverrfaglig hjemmeeksamen, varighet 2 ½ dag
• Tverrfaglig, muntlig eksamen med presentasjon av oppgave med bruk av digitalt verktøy. Denne eksamensformen kan være individuell eller i gruppe.