64TK01L Hovudprosjekt - 2028 Haust

  • Emnefakta

    • Fagområde
      Prosess
    • Studiepoeng
      10
    • Studienivå
      Høgare yrkesfagleg utdanning, nivå 5.2
    • Studiestad
      Nordnes
    • Studieprogram
      Prosess
    • Startsemester
      2028 Haust

Om emnet

Hovedprosjekt er det avsluttende emnet i fagskoleutdanningen og gjennomføres i siste studieår. 

Hovedprosjektoppgaven skal være praksisrettet og være knyttet til et eller flere emner i utdanningen. Studenten skal gjennom prosjektarbeidet vise refleksjon, praktiske og teoretiske ferdigheter. 

Arbeidet utføres i grupper og kan være et samarbeid med en oppdragsgiver. 

For gjennomføring av hovedprosjekt vises det til dokumentet «Retningslinjer for hovedprosjekt ved Fagskulen Vestland» som gir føringer og krav til gjennomføring. 

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten:

  • kan planlegge, gjennomføre og dokumentere et prosjekt i samarbeid med en oppdragsgiver
  • har kunnskap om begreper, teorier, modeller, prosesser og verktøy som anvendes innenfor fagfeltet

Ferdigheiter

Studenten:

  • kan innhente, vurdere og referere informasjon på en kritisk og reflektert måte
  • kan anvende faglig kunnskap på praktiske og teoretiske problemstillinger og gjøre rede for sine valg
  • kan planlegge, gjennomføre, dokumentere og formidle resultater fra et prosjektarbeid på en systematisk og yrkesfaglig måte.

Generell kompetanse

Ved fullført utdanning skal studenten

  • kunne bruke erfaringer, kunnskaper, ferdigheter og holdninger i prosjektarbeid.
  • kan planlegge og gjennomføre yrkesrettede arbeidsoppgaver og prosjektarbeid i tråd med gjeldene krav og retningslinjer

Undervisningsformar og aktivitetar

For gjennomføring av hovedprosjekt vises det til dokumentet «Retningslinjer for hovedprosjekt Fagskulen Vestland» som gir føringer og krav til gjennomføring.

Arbeidsinnsats

Timeplanfestet tid er timene på timeplanen på samlinger. Egenstyrt aktivitet er arbeidet du som student bør legge ned utenom timene som er timeplanfestet. Dette inkluderer blant annet arbeid med obligatoriske læringsaktiviteter, gruppearbeid og eventuelle timer på kveldstid med lærer etter nærmere avtale. I tillegg er det i disse timene selvstudie i form av forberedelse til timer, lese fagstoff osv.

Timene som er timeplanfestet er et utgangspunkt, og timer kan bli overført mellom emner på bakgrunn av klassens behov og etter en nærmere pedagogisk vurdering.

Vurdering

Prosjektrapport med fremføring og justerende muntlig vurdering, jf. «Forskrift om studium ved Fagskulen Vestland» og «Retningslinjer for hovedprosjekt Fagskulen Vestland» 

VurderingPraktisk infoAnnet
Vurderingsform
Hovudprosjekt
Sensortype
Ekstern sensor
Karakterskala
A-F
Kontinuasjon
Eksamen ved neste emnegjennomføring
Innleveringssemester
Sjette semester
Gruppering
Gruppe/Individuell (3 - 4)

Arbeidsmengde

AktivitetAktivitetsdetaljerVarighetStudieformKommentar
Timeplanfesta timer
45 Tima(r)
Deltid
Eigenstyrt aktivitet
246 Tima(r)
Deltid

Obligatoriske læringsaktivitetar

4 obligatoriske arbeidsaktiviteter:

  • Prosjektsøknad
  • Underveis presentasjon
  • Vitnemålstekst
  • Personlig logg og refleksjonsnotat

Alle obligatoriske læringsaktiviteter må være godkjent for å få avsluttende vurdering.

Læringsaktivitetar

NamnKravKommentar
Gruppe innlevering
Hovudprosjektrapport
4
Gruppe/Individuell
2 Semester
4 obligatoriske arbeidsaktiviteter:

Prosjektsøknad
Underveis presentasjon
Vitnemåls tekst
Personlig logg og refleksjons notat

Alle obligatoriske læringsaktiviteter må være godkjent for å få avsluttende vurdering.

Litteratur- og utstyrsliste

Kversøy og Hartvig (2023) Samarbeid og konflikt - 2 sider av samme sak. 2 utgave. Fagbokforlaget. ISBN 9788245023541

Freder og Hoel (2024) Hovedprosjekt i fagskolen. 1 utgave. ISBN 9788245038514

Emneansvarleg

Ingrid Hordvik
Rune Sørtun