64TB96A Introduksjon til Fartøybygging

Emnet har følgende tema:

• Materialkunnskap
• Verktøylære
• Materilbearbeiding

Emnet skal gi forståelse og kunnskap om de ulike materialene som en restaureringshåndverker bruker i fartøyvern. Samtidig skal emnet gi ferdigheter i bruken og forståelse av funksjonen til ulike verktøy gjennom å produsere egne verktøy. Den praktiske inngangen suppleres med verktøyhistorie. Emnet tar også for seg utviklingen i bord- og plankeproduksjon med bile, øks og sag som redskap. Den videre produksjonen i verksted eller på byggeplass med ulike verktøy blir praktisert og diskutert. Det settes søkelys på hvordan tømmer skjæres for å få kvalitetsmessig best mulig utnyttelse av råstoffet og historiske varianter av dette.

Studenten:

• kjenner til norske og importerte treslag, historie, bruk og egenskaper i båt- og fartøybygging (krumvokste emner, sega stokker, røtter og greinkrok)
• kjenner til treets mekaniske egenskaper og forstår forholdet mellom krymping, svelling og fuktinnhold i treverket • kjenner til de viktigste egenskapene til andre materialer brukt i fartøybygging som stål, aluminium, drev, bek, kitt, maling og impregneringsprodukter.
• kjenner til spenningsrekka og metallers korrosjonsegenskaper
• kjenner ulike festemidler (spiker, bolter, trenagler, skruer m.m.) sin bruk og egenskaper
• har kunnskap om råteskader og skader fra insekter og andre borende dyr i fartøy og hvordan slike forebygges og bekjempes
• kjenner til ulike typer overflatebehandling og impregnering
• kjenner det mest relevante tilfanget av verktøy som brukes i det trebåtbygging og skipsbygging og kjenner den historiske utviklingen av verktøy som øks, høvel og sag
• kjenner viktige verktøys historie i forhold til norsk båt- og skipsbyggingshistorie
• kjenner til varianter av historiske bearbeidingsmetoder

Studenten kan:

• finne fram til relevant litteratur, dokumentasjon og regelverk som er aktuelt for faginnholdet
• vurdere materialer i fartøy 
• vurdere skader i fartøy og årsaken til disse
• velge ut tømmer i skogen og på sagbruket etter ønsket kvalitet og til ønsket hensikt
• kunne levere en kravspesifikasjon for materialer som skal brukes til erstatningsmaterialer ved restaurering
• sortere ut ulike materialer • skjefte øks, sette opp øks og skarøks
• sette opp høvler, tappjern, skraper og andre eggverktøy, file langvedsag og kappsag
• lage de viktigste hjelpemidlene som fartøybyggerne har bruk for (eksempelvis hudskruer, kneppert, ku)
• sidehugge en stokk, et krumt emne eller en planke
• høvle bord og planker med håndhøvler 02.11.2023 11
• økse spant etter mal, med spantevinkler
• slette med skarøks

Studenten:

• kan vurdere materialkvalitet i eksisterende fartøy og fartøydeler
• forstår hva riktig uttak, bearbeiding, lagring og bruk betyr for kvaliteten på materialene og det ferdige resultatet
• kan lage kravspesifikasjoner og utnytte materialer som er tilgjengelige (sortering)
• kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter til å sette opp, bruke og vedlikeholde verktøyet slik at det fungerer tilfredsstillende i produksjonen av deler med hensyn til kvaliteten på det ferdige arbeidet
• skal kunne argumentere for valg og bruk av verktøy med hensyn til utførelsen av byggearbeidet, sett i forhold til det opprinnelige materialet
• kan bruke sine kunnskaper og ferdigheter til å framstille fartøydeler ved hjelp av tradisjonelle og/eller manuelle bearbeidingsteknikker
• kan argumentere for valg av verktøy og bearbeidingsteknikk i tilvirking av byggemateriale

Opplæring ved praktiske øvelser og arbeid i skogen og på sagbruk, i verksted og på byggeplass. Undervisning med vurdering av eldre fartøy og fartøydeler. Forelesning og teoriundervisning knyttet til praktisk arbeid i felt og i klasserom/verksted. Veiledning via digitale verktøy mellom samlingene. Bruk av undervisningsvideo/ film

Ett prosjektarbeid med eksempeloppgaver som leder frem til verktøy, materialer og bearbeidingsmetoder som kan anvendes i byggingen og restaureringen av et fartøy. En prøve som reflekterer læringsutbytte av prosjektarbeidet.

Minimum 80% frammøte til undervisning.

Hesthammer, M. (1998). Materialvalg i trefartøyer. I T. Rasmussen (Red.), Flytende kulturminner. En innføring i fartøyvern (ss. 83-108). Oslo: Riksantikvaren.Hesthammer, Morten 2008. Festemidler. I: Kravellbygging i Norge. Historie, teknikk, utvikling s 203-221. Hardanger fartøyvernsenter / Norsk sjøfartsmuseum. Norheimsund/Oslo. Hesthammer, Morten 2008. Fartøybyggerens verktøy og hjelpemidler. I: Kravellbygging i Norge. Historie, teknikk, utvikling s. 169-202. Hardanger fartøyvernsenter / Norsk sjøfartsmuseum. Norheimsund/Oslo Godal, J. B. (2001). Tre til båtar. Oslo: Landbruksforlaget. Kristiansen, Åsmund 2002. Tillaging av fundamentsbolter ved Halleraker mek. verkstad. Fartøyvern nr 6. Hardanger Fartøyvernsenter. Lee, L. (1995). The complete guide to sharpening. Taunton Press. – sider 6-17; 142-162; 237- 240 Mæhl, Karsten 2010. Elektrokjemisk nedbrytning av treverk. Fartøyvernsentrenes Fellesråds Faktaark. (2 s) Mæhl, Karsten 2012. Skipsspiker som festemiddel. Fartøyvernsentrenes Fellesråds Faktaark. (2 s) Mæhl, Karsten 2013. Skruer som festemiddel. Fartøyvernsentrenes Fellesråds Faktaark. (2 s) Norman, G.A. (1954), Høvelens historie. Lillehammer. De Sandvigske samlinger skrifter II – sider 13-24; 42-45; 66-93 Oalann, T. (2012), Sletthogging med Steinar Mølster, Bergen: Norsk Handverksutvikling, Hordaland Fylkeskommune. 10 sider Oalann, T. (2015), Dokumentasjon og tolking av verktøyspor etter øks og bile. I. Strilamaksel. 10 sider Rasmussen, Tom 2008. Trevirke og materialbruk. I: Kravellbygging i Norge. Historie, teknikk, utvikling s 137-168. Hardanger fartøyvernsenter / Norsk sjøfartsmuseum. Norheimsund/Oslo. Sandvig, A. (1931). Om bord og plankehugging før vannsagens tid og litt om hvad de gamle brukte skogen til: O. Stribolt Strand, J. (1998). Klinkede jern- og stålskrog. Materialvalg og istandsetting på antikvarisk grunnlag. I T. Rasmussen (Red.), Flytende kulturminner. En innføring i fartøyvern (ss. 125-152). Oslo: Riksantikvaren. Systad, B. & E. Jensen. (2008). Maans Maanssens verktøykiste. Bergen: Stiftelsen Bryggen. 48 sider