58TB02N Emne D Byggeprosessen

Tema: 

• Stikning og nivellering
• Materiallære
• Konstruksjonslære
• Bygg- og anleggskonstruksjon

Studenten skal

•  ha kunnskaper om digitale kart, metoder, og moderne utstyr for utførelse av enklere landmålingsoppdrag
• ha grunnleggende forståelse for byggematerialenes oppbygging og karakteristiske egenskaper
• ha kunnskaper om kraftbilder i enkle konstruksjoner
• ha kunnskap om konstruksjonene innenfor bygg og anlegg både over og under bakkenivå
• ha kjennskap til utførelse av ulike bygningskonstruksjoner og det mest brukte utstyret innenfor bygg- og anlegg

Studenten skal

•  kunne lese og tolke tegninger og kart i aktuelle målestokker og bruke koordinatsystemet
• kunne beregne koordinater på objekter (bygninger) og sette objektene ut i terrenget og måle inn ferdige objekter (bygninger) og legge  dette inn på kartet
• kunne utarbeide lengde- og tverrprofiler og beregne masser fra målte profiler og kart
• kunne kontrollere og bruke vanlige landmålingsinstrumenter
• kunne sette ut retninger og høyder for plassering av bygninger og kunne utføre enkel arbeidsstikning og innmåling
•  kunne foreta undersøkelser av ulike materialegenskaper i laboratorium
• kunne forklare strukturen til og oppbyggingen av aktuelle byggematerialer
• kunne forklare aktuelle byggematerialers fasthets- og deformasjonsegenskaper
•  kan gjøre rede for krefter i konstruksjonselementer
• forstå de mest brukte konstruksjonsprinsipper og bæresystemer
• forstå ulike metoder vedrørende fundamentering og oppbygging av veger, plasser, jernbane, kaier og dammer
• å kunne bruke og å regne ut tverrsnittsdata for bjelker

Studenten skal:

• kunne hente grunnlagsdata fra tegninger og kart
• kunne beregne stikningsdata som er nødvendige for å plassere bygg objektet og beregne koordinater for innmålte punkter
• kunne bruke vanlig stikningsutstyr og kunne utføre stikningsarbeidet på en byggeplass
• kunne utføre enkle statiske beregninger
• ha grunnleggende forståelse for byggematerialenes oppbygning og karakteristiske egenskaper og kunne bruke materialene riktig
• kunne utveksle synspunkter på sentrale krav som stilles til dokumentasjon av byggevarer og den ferdige konstruksjon

Studieplanen er grunnlag for all undervisning.

Undervisningen baserer seg i stor grad på lærebøker, faglitteratur, forelesninger, og arbeid med oppgaver og oppgaveløsning. Det legges stor vekt på jobbing med tverfaglig prosjekt, med arbeid både i grupper og individuelt. 

Aktivitet mellom samlinger:

• Lærer tilbyr veiledning og undervisning over nettet
• Student og lærer kommuniserer over læringsplattformen
• Det kan benyttes undervisning video
• Det legges tilrerette for egenstyrte læringsaktiviteter knyttet til eksempeloppgaver/ øvingsoppgaver og prosjektarbeid
• Det tilrettelegges for at studenten kan tilpasse oppgaveløsning og prosjektarbeid til eget fagfelt og praksis, innenfor rammene gitt i læreutbyttebeskrivelsene.

Det forventes at studenten har et aktivt forhold til veiledning.

Timeplanfestet tid er timene som ligger i timeplanen. For deltidsstudiet er timeplanfestet tid timene på timeplanen på samlinger. Disse timene er på dagtid. Egenstyrt aktivitet er arbeidet du som student bør legge ned utenom timene som er timeplanfestet. Dette inkluderer blant annet arbeid med innleveringer, gruppearbeid og eventuelle timer på kveldstid med lærer etter nærmere avtale. I tillegg er det i disse timene selvstudie i form av forberedelse til timer, lese fagstoff osv.

Timene som er timeplanfestet er et utgangspunkt, og timer kan bli overført mellom emner på bakgrunn av klassens behov og etter en nærmere pedagogisk vurdering.

•  2 emneprøver

Emnekarakter settes etter en helhetlig vurdering av disse

3 tverrfaglige prosjekt, som omfatter totalt 17 mindre innleveringer. Det blir arbeidet med dette i grupper / individuelt, på skolen og som hjemmearbeid. 

Arbeidskrav skal være bestått for å få sluttvurdering i emnet. 

Karlsen (2016), Geomatikkboka, Byggesaken, http://www.byggesaken.no/geomatikk.php Øistein Vollen, (2010), Statikk og fasthetslære, Oslo, NKI-Forlaget, ISBN: 9788256271528

Jarle Johannessen, (2007), Tekniske tabeller, Oslo, Cappelen, ISBN: 9788202168223, 158 sider

 Bjørn  Normann  Sandaker, Malvin  Sandvik, Bjørn Vik   (2007) Materialkunnskap, Oslo, Byggnæringens Forlag, ISBN: 9788280210210, 132 sider