58PS01L Emne 2. Trebiologi

Studenten skal læra om treet sin fysiologi og anatomiske bygnad. Dette dannar grunnlaget for å kunne forstå korleis tre veks og utviklar seg og korleis dei bla.a. responderer på mekaniske skader. Studenten skal læra om treet sin plass i evolusjonshistoria og verte kjend med naturlege vekseplassar for tre. Tre er og eit viktig leveområde for andre organsimar, dette skal og studenten kjenne til.

Kandidaten:

• har kunnskap om den anatomiske bygningen til tre
• har kunnskap om fysiologiske og kjemiske prosessar (opptak og transport av vatn og næring, celleanding, fotosyntese, hormoner, allelopati, haustfargar) og prosessane sin betyding for vekst og utvikling
• kan definere treet sine livsfasar, forklare treet sin arkitektur, definere treet sitt vekstmønster samt vekst og utvikling gjennom året
• har kunnskap om mykorrhiza og mikrolivet i jorda 
• har kunnskap om beskjæring og korleis treet responderer 
• har kjennskap til tre som leveområde for andre organismar
• har kunnskap om norsk raudliste for arter, raudliste for naturtypar, fremmedsartsliste og naturmangfaldlova, knytt til tre

Kandidaten: 

• kan forklare treets ytre og indre bygning
• kan forklare treets vekst og utvikling
• kan grunngje korleis beskjæring påverkar treet 
• kan gjere greie for korleis trea byggjer opp eit indre kjemisk og anatomisk forsvar mot råtedannande mikroorganismar, slik det er forklart ut frå BARIT-modellen (CODIT)
• kan forklare formålet med raudliste og fremmedartsliste
• kan bruke og forstå naturmangfoldlova i sitt virke
• kan forklare sammenheng mellom tre og andre organismer

kandidaten:

• kan bruke trebiologien som fagleg grunnlag for å planlegge trepleiearbeid 

 Karakter i emnet vert sett på grunnlag av ein avsluttande emneprøve  

•     4 oppgåver / prøver / innleveringar

Arbeidskrava skal vere godkjent for å få sluttvurdering i emnet. 

ARBORISTS' CERTIFICATION STUDY GUIDE, 4TH EDITION

Moderen arborisculture
av Dr Alex Shigo (1991, opptrykk 2008)