7-12 VEL Fordypningsoppgave i velferdsteknologi og digital hjemmeoppfølging i praksis

Studenten skal skrive en fordypningsoppgave ut fra selvvalgt tema og problemstilling, med utgangspunkt i overordnet læringsutbytte for utdanningen. Studenten skal vise til relevant teori og erfaringer fra egen yrkesutøvelse og drøfte den aktuelle problemstillingen. Studenten har tilbud om veiledning knyttet til arbeidet med fordypningsoppgaven.

• Har innsikt i kunnskapsbasert praksis
• Har kunnskap om fagutvikling og kan oppdatere sin kunnskap om nasjonale planer, utviklingsprosjekter og innovasjon i helse- og omsorgssektoren
• Har innhentet, vurdert og bearbeidet teoretisk kunnskap

• Kan anvende kunnskap til å belyse, vurdere og reflektere faglig, etisk og juridisk over en valgt problemstilling knyttet til velferdsteknologi og digital hjemmeoppfølging i praksis
• Kan finne informasjon og fagstoff som er relevant for en valgt problemstilling
• Kan vurdere kritisk ulike kilder for informasjon og fagstoff
• Kan innenfor eget ansvars- og arbeidsområde kartlegge situasjoner og identifisere behov for, planlegge, iverksette og evaluere tiltak knyttet til velferdsteknologi og digital hjemmeoppfølging i praksis

• Kan reflektere ved å bruke teoretisk kunnskap og erfaringer fra praksis
• Følger yrkesetiske retningslinjer, lover og forskrifter som regulerer yrkesutøvelsen
• Har utviklet en etisk grunnholdning som kommer til uttrykk ved refleksjon
• Kan utføre kunnskapsdeling, veiledning og etisk refleksjon på arbeidsplassen som kan bidra til forbedring av tjenestetilbudet

• Innføring i fordypningsoppgaven

Arbeidsinnsatsen skal fordele seg mellom de ulike læringsaktivitetene i utdanningen. Arbeidsinnsats for ett studiepoeng regnes 25-30 timer.  I dette emnet med 10 studiepoeng, er arbeidsfordelingen mellom de ulike læringsaktivitetene fordelt på følgende måte.