01DEPOAUB Demenslidelser og helseutfordringer

Emnet gir studentene en grundig forståelse av demensbegrepet, ulike demenssykdommer, årsaksforhold, symptomer og tegn, utredning og helseutfordringer. Gjennom emnet vil studentene få en bred forståelse og har utviklet en etisk grunnholdning som vektlegger individuell tilnærming i hvordan demens påvirker kognitiv-, fysisk- og psykisk helse og hvilke utfordringer dette medfører for den enkelte person med demens og deres pårørende. Det legges vekt på forståelse av ernæringsmessige og hygieniske behov hos personer med demens, samt legemiddelbehandling virkning og bivirkning ved symptomatisk behandling av demens. 

Studenten:

• har kunnskap om den geriatriske pasienten og hvordan aldringsprosesser og multimorbiditet kan påvirke behovet for pleie, funksjon og livskvalitet
• har kunnskap om ulike demenssykdommer, årsaksforhold, tegn, symptomer og og utredning
• har kunnskap om årsaker, risikofaktorer, symptomer og forløp ved delirium, samt kjenner til relevante kartleggingsverktøy som brukes for å identifisere tilstanden
• har kunnskap om kognitive-. motoriske-, atferdsmessige- og psykologiske  symptomer ved demens og forstår sammenhengen mellom APSD og utfordrende atferd
• har kunnskap om eldre menneskers behov for ernæring, søvn og aktivitet
• har kunnskap om eldre menneskers behov for seksuell helse og nærhet
• har kunnskap om smerter og hvordan smerter kan påvirke atferd

Studenten:

• kan anvende kunnskap om den geriatriske pasienten og hvordan aldringsprosesser og multimorbiditet kan påvirke behovet for pleie, funksjon og livskvalitet
• kan anvende kunnskap om ulike demenssykdommer, årsaksforhold, tegn og symptomer samt utredning.
• kan identifisere og vurdere delirium ved hjelp av systematisk observasjon og egnet kartleggingsverktøy, og kan iverksette grunnleggende forebyggende og lindrende tiltak
• kan anvende kunnskap om hvordan demenssykdom påvirker kognitiv funksjon, fysisk og psykisk helse og somatiske tilstander.
• kan observere, identifisere og rapportere symptomer på APSD
• kan tilrettelegge miljø, aktiviteter for å redusere ADSD symptomer
• kan anvende kunnskap om vanlige legemiddelgrupper brukt ved demens, og kan gjenkjenne og rapportere mulige bivirkninger og endringer i helsetilstand.
• har forståelse for eldres behov for nærhet, intimitet og seksuell helse på en respektfull, etisk og faglig forsvarlig måte overfor personer med demens
• kan anvende relevante metoder for å identifisere og vurdere eldre pasienters ernæringsbehov, og kan iverksette og evaluere individuelle tiltak knyttet til ernæring
• kan observere og kartlegge smerter hos personer med demens

Studenten:

• har utviklet en etisk grunnholdning som vektlegger individuell tilnærming og tilrettelegging av miljøbetingelser i omsorgen for personer med demens
• kan utføre arbeid som identifiserer og planlegger omsorg og behandling av personer med demens i samsvar med deres individuelle behov
• har utviklet en etisk grunnholdning som vektlegger individuell tilnærming og tilrettelegging av miljøbetingelser i omsorgen for personer med demens
• kan utføre arbeid som identifiserer og planlegger omsorg og behandling av personer med demens i samsvar med deres individuelle behov
• kan bidra til helhetlig og personsentrert omsorg for personer med demens og delirium gjennom faglig forsvarlig kommunikasjon, samarbeid og dokumentasjon.

• Den geriatriske pasienten – skrøpelighet, funksjonssvikt  og multimorbiditet
• Risikofaktorer, årsaksforklaringer og sammenhenger
• Demenssykdommer og sykdomsforløp
• Delirium
• Kognitive-. motoriske-,atferdsmessige- og psykologiske  symptomer ved demens (APSD), årsaker og helsemessige konsekvenser
• Grunnleggende behov
• Smerter
• Legemidler og polyfarmasi

Eksamen vurderes med bestått/ikke bestått

Vurderingsuttrykk for alle arbeidskrav er godkjent/ikke godkjent.

Alle arbeidskrav må være godkjent for å gå opp til ekamen