Sentrale tema:

• Struktur og databehandling
• Digital kommunikasjon og tallbehandling
• Samhandling og koordinering

Struktur og databehandling

Studenten

• Har kunnskap om filhåndtering og navngivning
• Har kunnskap om gode lagringsrutiner og risikovurderinger i forhold til tap av data
• Har kunnskap om fildelingrutiner og metoder for å dele og sikre data

Digital kommunikasjon og tallbehandling

Studenten

• Har kunnskap om plattformer og løsninger for tverrfaglig kommunikasjon
• Har kunnskap om tallbehandling relatert til problemstillingene i en aktuell arbeidssituasjon
• Har kunnskap om teknisk engelsk anvendt i aktuelle BIM-programmer

Samhandling og koordinering

Studenten

• Har kunnskap om utarbeidelse av styringsdokumenter i en samhandlingsprosess
• Har kunnskap om plattformer og tekniske løsninger for kommunikasjon mellom byggeplass og digital modell
• Har kjennskap til VDC-konseptet (Verktøy for å planlegge og styre prosessene i prosjektet, BIM, ICE, felles prosjektering)
• Har kjennskap til konseptene AR og VR
• Har kjennskap til hvordan fremdriftsplanlegging er nødvendig for struktur og ressursutnyttelse i et byggeprosjekt
• Har kjennskap til hvordan sidemannskontroll styrker kvaliteten på eget og andres arbeid
• Forstår hvordan BIM-prosesser endrer tradisjonell prosjektering og kan bidra til færre feil, mindre svinn og økt bærekraft i byggeprosessene
• Har kjennskap til konfliktområder i en byggeprosess og kan bidra til en objektiv løsningsprosess

Struktur og databehandling

Studenten

• Kan kartlegge behov og opprette en hensiktsmessig mappestruktur
• Kan anvende faglig kunnskap for å utarbeide og gjennomføre backuprutiner
• Kan anvende relevante teknikker for å foreta systemgjenoppretting

Digital kommunikasjon og tallbehandling

Studenten

• Kan anvende ulike tekstbehandlingsprogrammer
• Kan anvende standard oppsett og utarbeide rapporter og loggføre eget arbeid
• Kan kartlegge en situasjon og utarbeide egne problemstillinger og gjøre undersøkelser for å løse disse
• Kan anvende programmer for digital tallbehandling for å analysere informasjon og behandle data
• Kan anvende digitale verktøy for presentasjoner og bildebehandling
• Kan anvende verktøy og teknikker for å dokumentere eget arbeid i gjennomføringen
• Kan anvende og forstå teknisk engelsk som brukes i BIM-prosjekter

Samhandling og koordinering

Studenten

• Kan anvende kunnskap om plattformer og tekniske løsninger for å synkronisere data mellom forskjellige enheter
• Kan anvende BCF- og IFC-formater for samhandling i et byggeprosjekt
• Kan anvende servere for samhandling i modelleringsfasen

Struktur og databehandling

Studenten

• Har utviklet en grunnholdning og forståelse for filutveksling og risikovurderinger
• Har utviklet en forståelse for generell datasikkerhet

Digital kommunikasjon og tallbehandling

Studenten

• Kan utvikle en egnet digital mappestruktur med hensyn på ulike programmers krav til mappeoppbygning
• Har utviklet en etisk grunnholdning knyttet til kritisk og reflektert arbeid med digital kommunikasjon
• Kan bygge relasjoner gjennom å kommunisere på en tydelig og forståelig måte
• Kan utføre arbeid knyttet til planlegging, gjennomføring og presentasjoner av et prosjekt

Samhandling og koordinering

Studenten

• Kan utføre arbeid med tilrettelegging for hensiktsmessig tverrfaglighet og et miljø for konstruktiv samhandling i ICE-møter
• Kan bygge relasjoner med aktører i bransjen, kunder og andre BIM-teknikere på tvers av fag og bedrifter
• Kan utvikle og anvende styringsdokumenter for bruk og samarbeid i koordinering i en byggeprosess
• Kan utvikle gode prosesser ved å kjenne til kryssende interesser i prosjekter, og dermed gi kunder og andre prosjekterende objektiv informasjon for å løse konfliktområdene i BIM- prosjekter på en god måte

• Forventet arbeidsinnsats er 810timer (27 timer pr. studiepoeng).
• Det skal gjennomføres obligatoriske arbeidskrav og studiekrav. Utdypende informasjon om innhold, form og vurderingskriterier beskrives i skolens digitale læringsplattform.

• Arbeidskrav 

  Vurdering bestått/ikke bestått blir gitt ved arbeidskrav. Dersom studenten ikke består et arbeidskrav, har studenten mulighet til å levere det på nytt én gang innen en gitt frist. Samtlige arbeidskrav i emnet må være vurdert til bestått for å kunne gjennomføre emnets studiekrav. 

  Studiekrav 

  Hvert emne skal sluttvurderes med en karakter. Sluttvurderingen skal dokumentere studentens helhetlige kompetanse knyttet til emner og læringsutbytte. Studiekravene bygger på de temaene som studentene har arbeidet med i arbeidskravene.  

• Delta i undervisning i nettsamlinger eller se opptak fra nettsamlingene
• Gruppearbeid i løpet av hver nettsamling
• Skrive individuelle læringsnotater i forhold til hver nettsamling
• Delta i læringsgrupper
• Gi medstudenter vurdering og tilbakemelding på læringsnotater og oppgaver
• Løse oppgaver i læringsgruppe
• Praktisk modellering i læringsgrupper mellom samlinger
• Skrive i felles læringsblogg
• Lesing av fagstoff på ITs Learning og i pensumlitteratur
• Relevant informasjonsinnhenting på internett