Studenten

• har kunnskap om konstruksjonsløsninger på bygg i ulike materialer, som tre, stål og betong
• har kunnskap om hvordan en beregner laster på bygningskonstruksjoner
• har kunnskap om dimensjonering av enkle betongdekker, bjelker og søyler
• har kunnskap om aktuelle prøvemetoder
• har kunnskap om forskrifter for bærekonstruksjoner og brannkrav
• har kunnskap om gjeldende standarder og Eurokoder
• kan vurdere konstruksjonsløsningen i forhold til gjeldende standarder for last, materialer og dimensjonering
• kan vurdere brannbeskyttelse i forhold til brannkrav som gjelder for bygningsdeler og bærekonstruksjoner
• har kunnskap om bransjen som driver med konstruksjon av bygg
• kan oppdatere sin kunnskap om konstruksjoner av bygg
• kjenner til byggkonstruksjonsbransjens historie, tradisjon, egenart og plass i samfunnet
• har innsikt i egne utviklingsmuligheter innen konstruksjon av bygg

Studenten

• kan gjøre rede for valg av konstruksjonsløsning ut fra tekniske og økonomiske forhold
• kan gjøre rede for valg av materialkvalitet til ulike konstruksjoner
• kan gjøre rede for hvordan enkle konstruksjoner dimensjoneres i tre, stål og betong etter gjeldende standarder.
• kan gjøre rede for hvordan man leser og tegner enkle betong- og armeringstegninger
• kan reflektere over hvilke løsninger som er tatt for konstruksjoner på bygg og justere disse under veiledning
• kan finne og henvise til informasjon og fagstoff om konstruksjoner av bygg og vurdere relevansen for et byggeprosjekt
• kan kartlegge konstruksjonen av et bygg og identifisere faglige problemstillinger og behov for iverksetting av tiltak
• kan vurdere bygningers risikoklasser

Studenten

• kan planlegge og gjennomføre konstruksjonsarbeid for byggverk som deltaker eller leder av gruppe og i tråd med krav og standarder som gjelder for helse, miljø og sikkerhet
• kan utføre et konstruksjonsarbeid etter kundens ønsker og myndigheters krav
• kan bygge relasjoner med fagfeller innen konstruksjon av bygg og på tvers av fag som designere og ingeniører, samt med eksterne målgrupper
• kan utveksle synspunkter med andre med bakgrunn innenfor konstruksjon av bygg og delta i diskusjoner om sikker, økonomisk og miljøvennlig praksis
• kan bidra til organisasjonsutvikling gjennom proaktiv rapportering om eventuelle hendelser
• kan ta ansvar for dokumentasjon av utførelse og kontroll av utførelse/dokumentasjon.
• kan vurdere eget behov for utvikling av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse.

Som en del av faglig ledelse inngår tverrfaglig prosjekt som et eget studiekrav.

Arbeidskrav vurderes med bestått/ikke bestått

Studiekrav vurderes med karakter A-F

• Delta i undervisning
• Gruppearbeid med oppgaver
• Lesing av fagstoff på It´s Learning og i pensumlitteratur
• Relevant informasjonsinnhenting på internett
• Selvstudium