REAXXX Realfaglige redskap

For de fleste utdanningsområdene er det matematikk og fysikk. I tillegg kan det for noen utdanningsområder også omfatte kjemi og biologi.

Studenten 

• har kunnskap om realfag som redskap til å utføre beregninger, dimensjoneringer og problemløsning innen sitt fagområde  
• har kunnskap om realfaglige lover, formler og symboler som er relevante for fagretningen, og vurdere eget arbeid i forhold til disse 
• har kunnskap om hvilken betydning realfaglige redskap har for fagretningen, og kan oppdatere sine kunnskaper innen realfag 

Studenten 

• mestrer relevante regneoperasjoner og identifiserer realfaglige problemstillinger 
• bruker varierende strategier for valg av regneoperasjoner som anvendes for fagspesifikke problemstillinger, gjør overslag og kan vurdere svaret  
• bruker digitale verktøy som anvendelse til problemløsninger innen realfaglige tema og kan publisere resultatene digitalt i form tilpasset fagretningen 

Studenten 

• kan bruke realfag innen planlegging og gjennomføring av yrkesrettede arbeidsoppgaver og prosjekter, alene og som deltaker i gruppe i tråd med etiske krav og retningslinjer 
• kan gjøre realfagbaserte vurderinger om generelle faglige problemstillinger og kommunisere disse med allmennheten 
• kan anvende realfag til analyse av fagspesifikke problemstillinger og til formidling av informasjon om emner innenfor bransjen/yrket 

Se detaljer på læringsplattformen.