75TB03M Fordypning

Fordypningsemnet skal gi studentene en mulighet til å utvikle en helhetelig forståelse og ferdigheter som er relevant for arbeidslivet. Dette skjer ved at det deles ut en større oppgave som integrerer flere emner fra studiet. Hovedfokuset er å flette sammen ulike temaer for å løse en virkelighetsnær problemstilling. Studentene skal kunne se sammenhengen mellom de ulike emnene og anvende kunnskapen fra studiet i en praktisk og virkelighetsnær case. Dette skal gi studentene mulighet til å utvikle en helhetelig forståelse og ferdigheter som er relevante for næringslivet. 

• Standarder.
• Byggforsk detaljblader.
• TEK.
• Energiberegning.
• Systemløsninger innen VVS- og energitekniske anelgg.
• Byggesaken for tekniske installasjoner.
• Prosjektadministrasjon
• Varmepumper med naturlige kuldemedier.
• Prøvedrift

Emnet bygger på gjennomført og bestått følgende emner:

• Realfaglige redskap
• Kommunikasjon
• LØM
• Byggesaken for tekniske installasjoner
• Energi og miljø i bygg
• VVS-prosjektering og systemforståelse med faglig ledelse
• Elektro og automatisering med faglig ledelse

Studenten får kunnskap om planlegging og samordning av byggeprosesser med fokus på VVS anlegg. De lærer å anvende verktøy og metoder for planlegging, oppfølging og styring av byggeprosjekter, samt å ivareta samabeid på byggplassen. I tillegg utvikler de ferdigheter i å samordne leverandører og spesialister, og håndtere arbeidskraft innen fagfeltene. 

Studenten

• har kunnskap om formål og prinsipper ved planlegging og samordning av byggeprosessen med fokus på VVS anlegget
• kan forklare sammenhengen mellom planlegging og beslutninger i byggeprosessen og hvordan dette kommuniseres
• kjenner organiseringen av arbeidet på egen byggeplass med tanke på optimalisert planlegging, fordeling av arbeid, kontroll av kvalitet samt kontroll av framdrift og effektivitet
• kan forklare de etiske, juridiske og økonomiske forutsetningene som gjelder for arbeidet med bygget
• kjenner metoder for kontinuerlig forbedring 
• kan forklare sammenhengen mellom tid, penger og kvalitet med fokus på klima energi og miljø i en byggeprosess

Studenten

• kan gjøre rede for valg av verktøy og metoder for planlegging av et VVS-prosjekts aktiviteter, ressurser osv.
• kan gjøre rede for verktøy og metoder for oppfølging og styring av et byggeprosjekt med fokus på VVS
• kan gjøre rede for verktøy og metoder for å ivareta samarbeidet innenfor VVS området på en byggeplass på best mulig måte
• kan samordne alle grupper av leverandører og spesialister som jobber på et VVS prosjekt
• kan håndtere alle typer arbeidskraft som inngår i et byggeprosjekt innenfor klima energi og miljø (VVS-prosjektering)

Studenten

• kan arbeide i team på byggeplassen m.h.t. sikkerhet, kvalitet, økonomi og teknikk
• kan ta ansvar for dokumentasjon av utførelse og kontroll av utførelse/dokumentasjon som omfatter klima energi og miljø
• kan bidra til å utvikle helhetlig planleggingskultur og teamcoaching (analytisk tankegang og innovasjon)
• kan lede personer og VVS-laget på byggeplassen - engasjere og motivere
• kan vurdere eget behov for utvikling av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse

Individuell veiledning blir gitt etter behov. 

Det er den komplette sluttrapporten som blir evaluert i emnet, denne blir evaluert eksternt siden faglærer er veileder gjennom oppgaven. 

Det blir delt ut en case fra faglærer som skal løses individuelt innenfor en fastsatt tidsramme.
Det er ingen arbeidskrav utover å arbeide jevnt med denne casen.
Casen vurderes med karakter etter skalaen A–F, og studenten må oppnå minimum karakter E for at emnet skal være bestått

Innlevert skriftlig løsning på casen vurderes med karakter etter skalaen A–F, der laveste ståkarakter er E.
Denne karakteren utgjør grunnlaget for karakteren i emnet