SERV-00 Serviceledelse

SERV-00 Serviceledelse

Emnekode: 
Skole: 
NKI
Revidert for bruk fra
2024 Vår
Studieprogram: 
Fagseksjon: 
Helse, ledelse og juridiske fag
Undervisningssted
Studiepoeng: 
10
Undervisningsspråk: 
Norsk
Studienivå: 
Fagskole
Emneansvarlig
Dag Eriksen
Introduksjon

Å yte god service overfor andre mennesker, er noe alle bør- og kan, bli bedre på - som privatpersoner, som kundebehandlere og som ledere. I dagens tjenestesamfunn, er kompetanse i serviceledelse et konkurransefortrinn både for arbeidstakere og virksomheter, og dette fagskoleemnet gir deg en solid innføring i faget.

Emnets innhold

I dette emnet får du en bred innføring i de hovedoppgavene som inngår i profesjonell serviceledelse. Det også tilknyttet en variasjon av læringsaktiviteter og relevante øvningsoppgaver. Emnet inneholder to obligatoriske arbeidskrav.

Vi vil blant annet forsøke å besvare følgende spørsmål:

  • Hvordan skiller tjenestevirksomheter seg fra vareproduserende næringer?
  • Hvordan bør man jobbe med markedsføring av tjenester?
  • Hvordan styre kunders forventninger og oppnå kundetilfredshet?
  • Hvordan sikre høy servicekvalitet i tjenesteproduksjonen?
  • Hvordan håndtere klager og vanskelige situasjoner?

Innholdet er fordelt på 5 moduler:

Modul 1 - Introduksjon

Modul 2 - Serviceløftet

Modul 3 - Serviceorganisasjonen

Modul 4 - Serviceleveransen

Modul 5 - Reklamasjon og teknologi

Læringsutbytte
Kunnskaper
  • Kandidaten har kunnskaper om begreper, prosesser og verktøy innen serviceledelse.
  • Kandidaten har bransjekunnskap om serviceledelse og kjennskap til betydningen av å lede service innen forskjellige yrkesfelt.
  • Kandidaten har kunnskaper om hvordan man kan oppdatere yrkesfaglig kunnskap innen serviceledelse.
  • Kandidaten har kunnskaper om betydningen av serviceledelse i et samfunns– og verdiskapingsperspektiv.
Ferdigheter
  • Kandidaten kan anvende faglig kunnskap om serviceledelse på praktiske og teoretiske problemstillinger.
  • Kandidaten kan anvende relevante teknikker og verktøy for serviceledelse.
  • Kandidaten kan finne informasjon og fagstoff innen serviceledelse som er relevant for yrkesfaglige problemstillinger.
  • Kandidaten kan kartlegge situasjoner innen serviceledelse og identifisere faglige problemstillinger og behov for iverksetting av tiltak.
Generell kompetanse
  • Kandidaten har forståelse for yrkes– og bransjeetiske prinsipper innen ledelse av mennesker som gir av seg selv gjennom å yte service internt og eksternt i en bedrift.
  • Kandidaten kan utføre serviceledelse etter utvalgte målgruppers behov, både internt og eksternt.
  • Kandidaten kan bygge relasjoner til egne medarbeidere, øvrige medarbeidere og eksterne målgrupper – de eksterne kundene.
  • Kandidaten kan utvikle arbeidsmetoder for serviceleveranse som har relevans for yrkesutøvelsen.
Arbeid- og læringsaktiviteter

I emnet er det en rekke varierte læringsaktiviteter:

Øvingsoppgaver med løsningsforslag - Dette er oppgaver studenten skal løse, men ikke sende inn. Det finnes link til løsningsforslag til disse oppgavene i læringsplattformen.

Refleksjonsoppgaver - Disse oppgavene skal heller ikke sendes inn, men er kun ment som egentrening. Til disse oppgavene er det ikke laget løsningsforslag, men det oppfordres til å tenke gjennom dem og gjerne diskutere dem med medstudenter dersom man har mulighet.

Arbeidskrav: Det er to obligatorisk arbeidskrav i dette emnet. Arbeidskravet er en oppgave du må løse skriftlig og levere i læringsplattformen. Arbeidskravet skal forberede deg til eksamen, og må være bestått før eksamen kan gjennomføres.

Studentene kan be lærer om inntil 2x30 minutters individuell veiledning i emnet.

Litteratur

Pensumlisten revideres i samråd med bransjen i forkant av hvert semester og gjøres tilgjengelig for studenter på Canvas i forbindelse med studiestart. Per i dag benyttes følgende hovedtekst i dette emnet:

  • Serviceledelse (ebok utgave)  Serviceledelse-Planlegging og styring av sannhetens øyeblikk. 5. utg. Andreassen, Wallin, Tor. Gyldendal akademisk 2012. ISBN: 9788205445208

Dersom man foretrekker den trykte utgaven av boken, kan den også brukes:

Det tas forbehold om at dette kan endres inntil tre uker før studiestart samt at det også kan tilkomme obligatorisk tilleggslitteratur.

Forventet arbeidsinnsats
AktivitetVarighet
Egenstudier
249 Time(r)
Individuell veiledning
1 Time(r)
Oppgaver
OppgaveGittePåkrevde
  • Obligatorisk arbeidskrav
2
Vurderinger
VurderingsformVarighetGrupperingHjelpemidlerKarakterskala
Skriftlig eksamen (hjemme)
24 Time(r)
Individuell
  • Alle hjelpemidler tillatt unntatt samarbeid/kontakt med andre
A-F
Vilkår for ny/utsatt eksamen

Rett til utsettelse av eksamen og antall eksamensforsøk reguleres av Forskrift om høyere yrkesfaglig utdanning ved NKI Fagskoler AS.

Evaluering
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulig kvalitet i alle emner og studieprogrammer. Dette emnet (studieprogrammet) evalueres fortløpende i dialog med faglærer og gjennom skriftlig emne (program) evaluering. Resultatene behandles av fagansvarlige i dialog med studenter og faglærere