PROL-00 Ledelse i prosjekter

PROL-00 Ledelse i prosjekter

Emnekode: 
Tidligere emnekode
Erstattet 90 i 2022 Høst
Skole: 
NKI
Revidert for bruk fra
2025 Høst
Studieprogram: 
Fagseksjon: 
Økonomi, bærekraft og innovasjon
Undervisningssted
Studiepoeng: 
5
Undervisningsspråk: 
Norsk
Studienivå: 
Fagskole
Emneansvarlig
Kaisa Markhus
Margret Sævarsdottir
Introduksjon

Emnet «Ledelse i prosjekter» handler om å bygge kunnskaper om og ferdigheter i organisering av prosjektarbeid, samt metoder og oppgaver egnet for prosjektarbeidsformen. Videre omfatter emnet kunnskap om aktiv deltakelse i og ledelse av prosjekter. Prosjektledelse er en omfattende lederoppgave. I dette emnet får du en grundig innføring i de sentrale arbeidsoppgavene som gjør at du leder prosjektet i mål.

Emnets innhold

Emnet består av fire moduller.

Sentrale temaer:

  • Introduksjon til prosjekter og verdiskaping
  • Hva er et prosjekt og hvorfor bruke prosjektarbeid?
  • Hvilke oppgaver som egner seg for prosjektarbeidsformen 
  • Prosjektlederrollen og personlige egenskaper
  • Ledelse av mennesker i prosjekter
  • Verdiskaping, interessenter og prosjektpresentasjon
Læringsutbytte
Kunnskaper

Studenten:

  • Har kunnskap om hva som kjennetegner et prosjekt

  • Vet hva som kjennetegner en god prosjektleder

  • Kjenner til prosjektlederrollen og sentrale lederkomponenter

Ferdigheter

Studenten:

  • Kan sette opp et interessentkart, prosjektmål og suksesskriterier

  • Kan vurdere hvilke oppgaver som egner seg for prosjektorganisering

  • Kan synliggjøre prosjektets forretnings- og organisasjonsmessige verdi for prosjekteier og interessenter

  • Kjenner til metoder for ledelse av ulike mennesker og sammensetninger av grupper i prosjekter

Generell kompetanse

Studenten:

  • kan anvende metoder for å utrede et prosjektet før man går i gang
  • kan planlegge og presentere et prosjekt på en måte som skaper engasjement hos interessenter og beslutningstakere
Arbeid- og læringsaktiviteter

Hver modul byr på praktisk kunnskap og øvelser der du kan teste dine ferdigheter om det aktuelle temaet. Inne i modulene vil du finne artikler, podcast og videoer og du skal lese, se og lytte til. Det oppfordres til at du drøfter de ulike temaene fysisk eller online med kollegaer, familie eller andre. På den måten får du mest ut av studiet og investeringen.

Det er en rekke varierte læringsaktiviteter i dette emnet:

Refleksjonsoppgaver: Disse fungerer som tankevekkere og poengterer fagstoffet. De finner du underveis i teksten evt. på slutten av hver modul. 

Øvingsoppgaver: Dette er oppgaver som trener opp ferdighetene dine og forståelsen for fagstoffet

Eksempler: Dette er praktiske situasjoner og illustrasjoner hentet fra hverdagen til små og mellomstore bedrifter. Dette er en nøkkel til å forstå teorien. 

Selvtester:  Bruk dem for å teste at du har forstått stoffet. 

Arbeidskrav: Det er ett obligatorisk arbeidskrav i dette emnet. Arbeidskravet er en oppgave du må løse skriftlig og levere i læringsplattformen. Arbeidskravet skal forberede deg til eksamen, og må være bestått før eksamen kan gjennomføres.

Studenten kan be om 2x30 minutters individuell veiledning i emnet.

Eksamen i dette emnet er fleksibel og kan bestå av én eller flere deleksamener.

Litteratur

Verdiskapende prosjektledelse (2021)

Forfatter: Torgeir Skyttermoen og Anne Live Vaagaasar

ISBN-nummer: 9788202629458

 

Prosjektveilederen - for deg som vil skape verdi (2025)

Forfatter: Torgeir Skyttermoen og Anne Live Vaagaasar

ISBN 9788202791650 

Forventet arbeidsinnsats
AktivitetVarighet
Egenstudier
115 Time(r)
Individuell veiledning
1 Time(r)
Eksamenswebinar
1 Time(r)
Oppgaveskriving eller hospitering
8 Time(r)
Oppgaver
OppgaveGittePåkrevde
  • Obligatorisk arbeidskrav
1
Sensorordning

 

Eksamen i dette emnet består av 2 deleksamener. Deleksamen 1 er på 16 minutter og deleksamen 2 er på 3,45 timer

Vurderinger
VurderingsformVarighetGrupperingHjelpemidlerKarakterskala
Kombinert eksamen
4 Time(r)
Individuell
  • Alle hjelpemidler tillatt
A-F
Vilkår for ny/utsatt eksamen

Rett til utsettelse av eksamen og antall eksamensforsøk reguleres av Forskrift om høyere yrkesfaglig utdanning ved NKI Fagskoler AS

Evaluering
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulig kvalitet i alle emner og studieprogrammer. Dette emnet (studieprogrammet) evalueres fortløpende i dialog med faglærer og gjennom skriftlig emne (program) evaluering. Resultatene behandles av fagansvarlige i dialog med studenter og faglærere