INKL-00 Inkluderende organisasjonskultur og konkurransekraft
INKL-00 Inkluderende organisasjonskultur og konkurransekraft
Inkuderende organisasjonskultur og konkurransekraft gir innsikt i verdien av kulturmangfold og hvordan mangfold kan være en positiv kilde til kreativitet, innovasjon og konkurransekraft. I de fleste virksomheter brukes det en metoder og verktøy for å jobbe med organisasjonskultur og utvikling av arbeidsmiljøet. I emnet gis det blant annet innsikt i hvordan man kan jobbe med medarbeiderundersøkelser, temperaturmålinger, vernerunder, avvikshåndtering som verktøy for kontinuerlig forbedring. Kjennskap til forebygging og håndtering av konflikter er sentralt i emnet, samt riktig håndtering av varsling og annet. Det gis også en innføring i ulike roller og ansvarsområder innenfor HMS.
Emnet gir innsikt i kulturell forståelse, samt hvordan man kan bidra til å utvikle en inkluderende organisasjonskultur. Eksempelvis ved å bruke et språk og intern kommunikasjon som bygger felles tilhørighet og fremmer gjensidig respekt. Bruk av intern kommunikasjon som tar hensyn til ulik språklig og kulturell bakgrunn vil forsterke et positivt syn på mangfold. Emnet gir også innsikt i hvordan du selv påvirker andre i en gruppe ved å være bevisst egne og andres preferanser, handlemåter og kommunikasjonsformer.
Studenten:
- har innsikt i de mest sentrale delene av HMS-ansvaret, herunder roller og ansvarsområder, regelverk, og kravet til systematisk HMS-arbeid.
- har kjennskap til de rettslige krav som stilles til forebygging og håndtering av konflikter, og håndtering av varsling.
- har kunnskap om hva mangfold og inkludering er, samt hva det innebærer av plikter, rettigheter og muligheter for en virksomhet.
Studenten:
- kan utvikle en plan for systematisk HMS-arbeid i egen virksomhet.
- kan anvende ulike verktøy for å jobbe med forbedring av organisasjonskultur og arbeidsmiljø.
- forstår hvordan forebygging og håndtering av konklifter og varsling bidrar til utvikling av organisasjonsmiljø og arbeidsmiljø.
- kan anvende kunnskap om mangfold og inkludering for å motivere virksomheten til å jobbe med det.
- kan anvende kunnskap om inkludering for å legge føringer for arbeidsmiljøet og organisasjonskulturen.
Studenten:
- kan reflektere over hvorfor arbeidet med HMS er viktig for utviklingen av organisasjonskulturen og arbeidsmiljøet.
- kan reflektere over gode måter å håndtere og forebygge konflikter, og håndtere varsling.
- forstår hva som skal til for at mangfold bidrar til økt konkurransekraft og verdiskapning i virksomheten.
- kan iverksette tiltak for å skape inkludering i egen organisasjon.
I hver modul finnes det forskjellige læringsaktiviteter i form av oppgaver, som kan løses på egenhånd eller i samarbeid med medstudenter eller kolleger. Hensikten med de forskjellige læringsaktivitetene er at du skal øve deg på å bruke egne kunnskaper i kombinasjon med pensum, mer i praksis.
Gjennom å arbeide godt med øvingsoppgaver, enten det er selvtester, diskusjonsoppgaver eller refleksjonsoppgaver, vil føre til at du blir tryggere på innholdet i pensum, og se overføringsverdien til egen arbeidsplass.
Oppgavetyper du kan finne i modulene er:
Øvingsoppgaver: Dette kan være i form av flervalgsoppgaver, refleksjonsoppgaver eller diskusjonsoppgaver. Noen av oppgavene kan være greit å sparre med både kolleger og medstudenter, mens andre oppgaver kan være mer undersøkende på egen arbeidsplass.
Innsendingsoppgaver: I noen moduler kan det være innsendingsoppgaver. Når du har levert inn besvarelsen på innsendingsoppgavene, vil du få en faglig tilbakemelding på innholdet fra læreren. Innsendingsoppgavene er ikke obligatoriske, men i likhet med arbeidskravene er dette også god eksamenstrening, samt at du får vite om du har forstått faginnholdet og skjønner hvordan du bruker formelle krav som kildehenvisninger og litteraturliste.
Arbeidskrav er et obligatorisk arbeid som benyttes som hjelp på veien mot å oppnå læringsutbyttet i emnet. Kravene er med på å fremme progresjon og sikre deltakelse der det er nødvendig. Det kan være lurt å se på arbeidskravene tidlig i studieløpet, slik at du har det litt i tankene mens du gjennomgår emne.
Arbeidskrav:
Arbeidskravene er faglige oppgaver som skal leveres inn, og blir vurdert som: Godkjent eller Ikke godkjent. I tillegg vil du få en faglig tilbakemelding fra læreren din, som beskriver forbedringspunkter som du kan lære av. Godkjente obligatoriske arbeidskrav er en forutsetning for å kunne avlegge eksamen i det aktuelle emnet. Det er to arbeidskrav i dette emnet.
Egerdal, Å. (2019) HR-boka. 2. utg. Oslo: Gyldendal. ISBN: 9788205524484
I tillegg vil det suppleres med henvisning til fagstoff som er tilgjengelig på nett, med lenker der det er relevant i teksten. Referanseliste på første side i hver modul.
| Aktivitet | Varighet |
|---|---|
Nettundervisning | 5 Time(r) |
Egenstudier | 245 Time(r) |
Individuell veiledning | 2x30 Minutt(er) |
| Oppgave | Gitte | Påkrevde |
|---|---|---|
| 2 |
| Vurderingsform | Varighet | Gruppering | Hjelpemidler | Karakterskala |
|---|---|---|---|---|
Skriftlig eksamen (hjemme) | 48 Time(r) | Individuell |
| A-F |
Reguleres av: Forskrift om høyere yrkesfaglig utdanning ved NKI Fagskoler AS § 6-11