|
00 OBSHEA Etikk, samhandling og kommunikasjon |
|
00 OBSHEB Systematisk observasjon og kartlegging av helsetilstand |
|
00 UTADA Tjenestetilbud, livsmiljø og bistand i dagliglivet |
|
00AODC Teoretiske perspektiver på aktiv omsorg for personer med demens |
|
00AOHC Teoretiske perspektiver på aktiv omsorg for eldre personer med helseutfordringer |
|
00DEPOAUA Tjenestetilbud, livsmiljø og bistand i dagliglivet |
|
00OLAA Organisasjon, ledelse og administrasjon |
|
00PALA Innføring i palliasjon |
|
00PHRA Etikk, samhandling og kommunikasjon |
|
1-20 ARBL Organisasjon, ledelse og administrasjon |
|
1-21 PJLE Organisasjon, ledelse og administrasjon |
|
1-22 PSYKBU Helhetlig forståelse av barn og unge i et helsefremmende og forebyggende perspektiv |
|
10-11 HAU Kunnskapsbasert praksis, verktøy og arbeidsmetoder |
|
10-9 BB Sykepleie for barn 0-18 år med observasjonspraksis |
|
11-6 PSYK Praksis i psykisk helsearbeid |
|
11-9 BB Praksis i barsel- og barnepleie |
|
4-10 MIR Organisering, system og ledelse |
|
4-21 PJLE Prosjektledelse |
|
9-9 BB Omsorg for og pleie av nyfødte premature barn |
